教案教 师学 科化学年级、班课 题化学用语（二）时 间教学目标了解化学式的含义,知道一些常见元素和原子团的化合价,能利用化合价写化学式根据化学式求化合价,通过能图表对知识进行归纳并灵活运用教学重点常见元素和原子团的化合价写化学式求化合价教学难点单质与化合物中化合价规律教具准备课件教学步骤 （体现预习、导入、教学问题设计、内容安排、小结、作业布置等）教学方法教学手段学法指导复习上节课内容（见PPT）1.元素定义：具有相同核电荷数(即____)的同一类原子的总称。元素的种类由________2.地壳中含量较多的前四位元素分别是____________________ 地壳中含量较多金属元素氧化物化学式为______，人体中含量最多的金属元素是_______。3在原子中：质子数= _____ = _____ 所以原子不显电性4原子的相对原子质量= _____ + _____ 5原子结构示意图(以氧原子为例)小圈表示_____ 圈内的数字表示 _____ 弧线表示 _____ 弧线上的数字表示_____ 一．化学式1化学式意义表示一种物质；表示物质的一个分子表示一种物质的元素组成表示该物质的一个分子的原子构成讨论（见PPT）2化学式写法A单质化学式的写法：①金属、固态非金属、稀有气体（由原子直接构成的）用元素符号表示②由分子直接构成的气体——用“Xn”表示。如O2、 F2 N2、H2、Cl2 B.化合物化学式的写法：①氧化物化学式写法读法（氧化某或几氧化几某）：一般氧在后，其它元素在前。如: H2O , CO2 , HgO ②(常见碱化学式写法读法（氢氧化某）：(常见盐化学式写法读法（氯化某）：（硫酸某）：（碳酸某）：（硝酸某）： 练习1（火眼金睛） 下列化学式书写是否正确（见PPT）练习2对“歌”以常见酸碱盐的的溶解性口诀为标准规则;甲乙两位同学对唱“对唱”化学式 甲为可溶性的酸碱盐物质名称和化学式 乙为不溶性的酸碱盐物质名称和化学式 接不上“词”一方甘败下风练习3根据酸碱盐的的溶解性口诀下五子棋根据化合式求化合价方法规律：(1)正确解答此类题目的关键，首先是要牢记化合价的规则①化合物中的化合价规则：各元素化合价代数和等于0；②原子团中的化合价规则：各元素化合价代数和等于原子团的化合价;③单质中元素化合价为01.(2016广东)二氧化氯(ClO2)是生活用水的新型消毒剂，氯元素的化合价是( )A.+4价 B.+3价 C.+2价 |
