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人教版九年级上册化学学案:4.4化学式与化合价——化学式书写

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课题4  化学式与化合价——化学式书写          导学目标了解化学式的概念和意义,从化学式的角度区分纯净物、混合物。导学重点:了解化学式的意义导学难点:化学式的书写学法指导:阅读课本完成导学案,熟悉化学式的意义及书写方法导学过程:预习导学(用6分钟的时间阅读教材,然后完成下列问题)1、书写下列元素的元素符号(学生上台书写,看谁又快又准) 氢_____、氧_____、铁_____、氖_____、碳_____、镁_____、铝_____、氦_____2、写出下列物质的符号      水______  氮气______  氧气______  二氧化碳______  五氧化二磷______ 过氧化氢______ 氯酸钾______ 氯化钾______ 高锰酸钾______ 二氧化锰______二、自主探究(一)、化学式1、化学式是用______和______的组合表示物质组成的式子2、在所有物质中只有______的组成是固定的,所以可以用化学式表示。______因为没有固定的组成成分,因此无法用化学式表示。3、同种物质因为组成结构一样,因此只能用_____化学式来表示(二)、化学式表示的意义: (1)、宏观意义:1、表示一种物质;     2、表示物质的元素组成(2)、微观意义:1、表示物质的一个分子;  2、表示物质的分子构成。现在以水分子的化学式(H20)为例宏观上:表示____  表示水是由________组成的微观上:表示____  表示一个水分子是由__________构成的思考:1、化学式CO2表示什么意义?宏观上:表示____  表示二氧化碳是由________组成的微观上:表示____  表示________是由__________构成的   2、化学式Fe表示什么意义?_____     _________     _______   3、说出符号H、2H、H2、2H2各表示的意义?符号前加数字后意义有什么变化?    2H表示_____    2H2表示______小结:①.元素符号前面加数字不再表示某元素,不再有宏观的意义,只表示几个原子。②.化学式前加数字也不再表示该物质,不具有宏观的意义,只表示几个分子或/原子。4、说出2H2O中各数字表示的意义前面的2表示_____   右下角的2表示____________5.用元素符号或化学式填空(1)4个二氧化碳分子________       (2)7个铁原子________(3)1个氧分子________          (4)5个硫原子________注意:元素符号前面的数字和右下方的数

 

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