课题 2 如何正确书写化学方程式 【教学目标】知识与技能 1.了解书写化学方程式应遵守的两个原则。 2.掌握书写化学方程式的步骤。过程与方法 1.在练习书写方程式的过程中掌握化学方程式的配平方法-最小公倍数 法。 2.初步学会用化学方程式来表示所获得的信息，培养学生观察、分析归纳的能力。情感、态度与价值观 结合化学方程式书写的学习，培养实事求是的科学态度.【教学重难点】 重点：能正确书写简单的化学方程式。 难点：化学方程式的配平。【导学过程】【知识回顾】质量守恒定律的定义和原因 化学方程式的意义和读法【自主学习】1、写出下列物质的化学式：①碳 、②二氧化碳 、③氯化钾 、④氧气 、⑤氯酸钾 2.化学方程式的书写原则是_____________________、_________________________。3.化学方程式配平的依据是_____________________________。4.化学方程式的配平是指在式子两边的________前面配上适当的_____________，使左、右两边的各种原子的数目都相等。【探究过程】1、（1）以碳和氧气的反应方程式认识配平及氢气燃烧的反应探究配平。 （2）化学方程式配平的标志： 。（1）以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例，说明书写化学方程式的具体步骤 ( ( ( ⑵化学反应在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明 ，如把点燃、加热（常用“△”来表示），催化剂等写在 。⑶如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注 号;溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质化学式右边要注 号。（4）如果 ，气体生成物就不需注“↑”号，同样，溶液中的反应如果 ，固体生成物也不需注“↓”。3、练习配平下列化学方程式 Fe+ O2—— Fe3O4 4、归纳书写化学方程式的步骤5、请你当医生，指出下列化学方程式中的错误【课堂小结】【作业】 |
