导学案《如何正确书写化学方程式》学案年级： 班级： 小组： 姓名： 课型新授课课时第一课时授课时间主备审阅化学教研组授课教师【导入新课】 1.化学反应中质量守恒的原因是： 2.写出下列物质在氧气中燃烧的符号表达式：（1）铁在氧气中燃烧（2）红磷在氧气中燃烧【学习目标】1.知道书写化学方程式应遵守的原则。（重点）2.能正确书写简单的化学方程式。（重点）3.学会简单的化学方程式的配平。(难点)【探究目标】自主学习（相信自己，我最棒）一、书写化学方程式遵守的原则1.阅读课本99页第一自然段，勾划出书写化学方程式遵守的两个原 则。2.练习：下列化学反应符合上述两个原则吗，如不符合分别违背了哪个原则？（1）C+O2 CO2 (2) 4Fe+3O2 2Fe2O3 (3) Mg+O2 MgO2 （4）H2+O2 H2O 二、化学方程式的配平3.阅读课本99—100页第一自然段，化学方程式的配平是指 。结合卡通图，将H2+O2 H2O 进行配平，配平后，数出反应前后氢、氧原子的个数。4.练习：试着配平下列化学方程式P + O2 — P2 O 5 H2O2 — H2O + O2三、书写化学方程式的步骤5. 阅读本节课剩余内容，总结出正确书写化学方程式需哪几个步骤。 6.练习：（1）2Mg+O2 2MgO S十O2 SO2↑ Fe+CuSO4=FeSO4+Cu↓这三个反应中的箭头标注合适吗？为什么？（2）写出下列反应的化学方程式：①木炭燃烧②镁条燃烧③硫燃烧④铁燃烧⑤水电解⑥过氧化氢制取氧气⑦氯酸钾制取氧气⑧高锰酸钾制取氧气 合作交流（三个臭皮匠，赛过诸葛亮） 展示点拨（展现你的个性，亮出你的风采）【课堂检测】完成课后的2题。【课堂小结】 【学后反思】 |
