课题：5-2-1如何正确书写化学方程式目标要求：1.理解化学方程式的意义，知道怎样正确书写化学方程式。2.通过比较体会化学方程式的优越性，感受化学方程式的简约之美，结合化学方程式的书写，培养实事求是的科学态度。重难点：正确书写化学方程式和化学方程式的配平。学习器材：多媒体自学指导：复习准备：1．在化学反应前后，肯定没有变化的是（ ），肯定发生变化的是（ ）①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类 ⑦分子的种类2、写出下列化学反应的表示符号表达式。 （1）硫在氧气中燃烧 （2）镁在空气中燃烧 （3）红磷在氧气中燃烧 （4）高锰酸钾制氧气（5）氯酸钾制取氧气 （6）铁和氧气反应 3、下列四种方式都可以表示铁丝在氧气中燃烧的反应。你认为哪种方式更能简捷、准确地记录和描述这一反应？它有哪些优点？① 细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 ② 铁 + 氧气 四氧化三铁 ③ Fe +O2 Fe3O4 ④ 3 Fe +2O2 Fe3O44、自学课本第99页至101页，回答以下问题：（1）书写化学方程式遵循的原则： ； 。（2）什么叫化学方程式的配平 。配平的目的： 。 配平的标志： 。拓展与探究：思考如下问题，请阅读教材99页： (二)化学方程式的意义提出问题：一个化学方程式能提供给我们哪些信息?(以3 Fe +2O2 Fe3O4为例)讨论回答：(1) （2） (3) 归纳总结： 质的方面：表示 和 及反应条件 宏观上：表示 和 之间的质量比 微观上： 微观上：表示反应物和生成物之间的 比（三）化学方程式的读法：（四）书写方程式遵循的原则一是必须以 为基础；注意：不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应； 二是遵守 定律。注意：使化学方程式两边各原子的种类和数目相等，（即化学方程式的配平）。但不能改变 物质的化学式。P+O2 P2O5，这个式子 |
