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人教版化学九年级7.2燃料的合理利用与开发课件

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课题二 燃料的合理利用与开发《义务教育教科书化学九年级上册》(人民教育出版社)【活动探究一】反应前后 能量变化畅想……固体部分溶解发热放热反应剧烈反应,有大量气泡产生发热放热反应CaO+H2O=Ca(OH)2Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 【活动探究一】反应前后 能量变化举例:化学反应中的吸热、放热现象地质学家说【活动探究二】化石燃料的形成、分布战争水 襟 成 墨 色, 面 目 带 烟 尘。尽 爱 炉 中 兽, 谁 怜 下 窑 人。——宋代采煤人化学家说【活动探究三】化石燃料的利用化学家说      C(H、O、N、S)    C、H(O、N、S)CH4 CO2CO2、H2OCO2、H2ONO2、SO2NO2、SO2清洁能源甲烷的化学性质:甲烷的物理性质:天然气、沼气的主要成分是      ,化学式是     ,西气东输中的气指的是    。天然气CH4甲烷无色无味的气体,极难溶于水,密度比空气小可燃性新疆维吾尔自治区上海Company 甲烷的物理性质:天然气、沼气的主要成分是      ,化学式是     ,西气东输中的气指的是    。天然气CH4甲烷无色无味的气体,极难溶于水,密度比空气小新疆维吾尔自治区CH4+2O2 == CO2+2H2O点燃发出浅蓝色火焰,烧杯内壁有水滴生成澄清石灰水变浑浊CH4+2O2 == CO2+2H2O点燃CH4该实验说明甲烷含什么元素?碳、氢可燃性DiagramH2产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠生成COCH4头脑风暴请用简单的化学方法鉴别H2、CO和CH4?根据燃烧后的产物不同产生淡蓝色火焰,澄清石灰水变浑浊产生蓝色火焰,烧杯内壁有水珠生成,澄清石灰水变浑浊材料学家说综合利用煤石油天然气不完全燃烧CO、CH4、H2催化加氢燃料油隔绝空气加强热焦炭、煤焦油、煤气材料学家说化学变化材料学家说综合利用煤石油天然气材料学家说石油物理变化材料学家说石油材料学家说综合利用煤石油天然气材料学家说压缩天然气(CNG)Compressed Natural Gas液化天然气(LNG)Liquefied Natural Gas天然气实践学家说:  综合实践小组的同学的同学要到苍梧绿园边开展烧烤活动,应该选择什么做燃料呢?难比较干净易易非常干净干净安全易燃易爆炸袋装瓶装罐装3.713.31.2燃料参考项目活动探究四:走进生活烧烤先捡一些体积较小的木炭堆在一起,中间加一团纸。点燃纸后,慢慢扇风,直至木炭燃烧(也许要试1-3次)。在已经燃烧的木炭旁边放上较大的木炭。大木炭燃烧后,在看情况加入体积适中的

 

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