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人教版化学九年级上册7.2燃料的合理利用与开发学案19

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课题2《燃料的合理利用与开发》学案学习目标1、知道物质发生化学变化时伴随着能量变化,认识通过化学反应实现能量转化的重要性。2、知道化石能源的用途,知道石油是多种成分组成的混合物,了解通过石油的炼制可以获得液化石油气、汽油、柴油等产品,认识化石能源对人类生活起着重要作用。3、了解化石燃料充分燃烧的重要性,认识合理利用和开发能源、节约使用化石燃料的重要性。活动一 探究实验1、演示实验:生石灰与水的反应现象 手的感觉 分析 化学方程式   CaO+H2 O= Ca(OH)22、分组实验:镁条和稀盐酸的反应实验步骤:1、观察实验药品和仪器2、向盛有镁条的试管中倒入稀盐酸约2ml3 、仔细观察现象,并用手轻轻触摸试管外壁4、填写下面的实验报告现象 手的感觉 分析 化学方程式   Mg+2HCl=MgCl2+H2↑活动二 查阅资料阅读课本,填写下表煤(工业的粮食)石油(也叫原油,工业的血液)物质分类混合物 ( )/ 纯净物( )打√混合物 ( )/ 纯净物( )打√主要元素   元素(还有H、  、  与  ______元素等)  和  元素,还含有有害的元素铅等。综合利用产品干馏:把煤隔绝空气加强热,得到    、      、和   _____________等分馏:利用石油各成分的  不同,将它们分离得到溶剂油、  、航空煤油、  、柴油、润滑油、  、沥青等。变化属于   变化(填物理或化学)属于    变化(填物理或化学)煤气的主要成分:    、    、    ;液化石油气的主要成分:    、丁烷、丙烯、    。天然气,主要成分是      ;活动三 小组讨论设计实验验证甲烷中含有碳元素和氢元素实验步骤实验现象结论化学方程式_________________________________________设计实验的化学原理:_____________________________________

 

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