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2.1学习伴成长同步练习24

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2.1学习伴成长一.选择题(共25小题)1.(2023?常德)2023年3月28日,教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,为此,某中学八年级(二)班举办了一起阅读《红星照耀中国》的活动,在读书沙龙上,小馨分享的阅读感悟,你认同的是(  )①点亮自己的心灯②激发前进的动力③涵养我们的精神④消除所有的困惑A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.(2022秋?法库县期末)学习有许多作用,下列不属于其作用的是(  )A.可以使我们明辨是非美丑 B.可以塑造健康人格 C.可以让我们永远没有烦恼 D.可以培养高尚道德3.(2022秋?西城区期末)以下是两位同学在“我的‘双减’生活”主题班会上的发言。我利用业余时间学会了做饭、洗衣服、整理房间……不仅体会到长辈的辛劳,也提高了自理能力。我经常在学校完成作业、复习、预习……以便周末和妈妈一起参加社区志愿者活动,这让我觉得生活更有意义了!他们的发言启示我们(  )①社会实践比校内学习更重要②参与家务劳动会加重课业负担③合理规划时间,丰富学习生活④学习助力自我成长,也增益他人A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.(2023?朝阳区一模)对学习的意义,不同人给出了不同的答案,以下说法正确的是(  )A.学习要积极主动 B.学习没有终点 C.学习打开生命视窗 D.学习有苦有甜5.(2023?绥中县一模)实践出真知。青少年不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。下列做法正确的有(  )①积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等社会实践活动②增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一③养成被动学习、不断探索的习惯④增强自我更新、学以致用的能力A.①②③④ B.①②④ C.①②③  D.②③④6.(2022秋?西山区期末)学习点亮生命。通过学习可以(  )①让我们拥有更多的物质财富②让我们拥有更充实的生活③激发前进的动力④为幸福生活奠基A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④7.(2023?苍溪县一模)“(春季)读书之乐乐何如?绿满窗前草不除;(夏季)读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风;(秋季)读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高;(冬季)读书之乐何处寻?数点梅花天地心。”这首诗告诉我们(  )A.要学会享受学习的快乐 B.学习只有快乐,没有辛苦 C.学习是终生的活动 D.只有学霸才能享受学习的快乐8.(2023?西青区二模)为落实双减政策,某校开设了课后劳动拓展课程。在劳动拓展课上,该校老师积极组织学生自己动手,在学校的闲置地上开垦土地,建设菜园。通过劳作,学生们在菜园种下了自己喜欢的蔬菜,收获了

 

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