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2.1学习伴成长同步练习27

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/2.1学习伴成长1.在现代社会,人们把学习作为个人安身立命之本。这是因为学习(  )①点亮我们心中的明灯 ②激发我们前进的动力 ③能使人克服一切困难 ④为幸福生活奠基A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④2.我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。这说明(  )A.学习仅局限在学校 B.到社会上再学习就可以C.长大成人以后不需要学习 D.学习没有终点3.退休工人老李每天都在家中准时打开电脑,登录对外经济贸易大学远程教育网站,然后戴上助听器,手拿放大镜开始上课。一个月前,他成为了对外经济贸易大学年龄最大的学生。在老李看来(  )①学习能够让我们生存  ②学习让我们体验不同的生活方式③学习能够解决一切问题 ④学习可以让我们有更充实的生活A.①④ B.③④ C.②④ D.②③4.培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”这句话告诉我们(  )A.学习与生命发展同步,在不同阶段,有不同的学习任务和要求B.我们在学习中会遇到各种各样的困难C.人不是生来就拥有一切的,是靠我们在不断的学习中造就自己的D.学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活5.中学时代是学习知识的“黄金时代”,作为中学生的我们最主要的任务是学习。要跟上这个瞬息万变的知识型社会,必须要树立终身学习的理念。下列名言蕴含的道理与材料相符的是(  )A.天下兴亡,匹夫有责 B.学而不已,阖棺乃止C.生于忧患,死于安乐 D.他山之石,可以攻玉6.进入中学后,于飞想参加学校漫画社,但他的父母却认为中学阶段的任务是学习知识,参加社团是不务正业。要说服于飞的父母,下列合适的是(  )①在社团活动中培养兴趣、陶冶情操也是一种学习②学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人③在课堂上学习知识已经不再重要,不能适应新的社会发展需要④学习不仅表现为接受和掌握知识,也表现为探究、发现、体验和感悟A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”对此,你的理解是(  )①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活②学习点亮生命,我们要在不断学习中造就自己③我们要享受学习的过程④学习就是给生命添加养料A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.①②④8.下列学习策略中不可取的是(  )A.课前主动预习,不明白的地方做好标记,待老师讲授时留心去听B.课下及时复习,勤于记诵和总结,养成温故而知新的

 

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