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九年级上册数学25.3用频率估计概率1教案(word)

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25.3 用频率估计概率/1.理解试验次数较大时试验频率趋于稳定这一规律.2.结合具体情境掌握如何用频率估计概率.3.通过概率计算进一步比较概率与频率之间的关系.                   /一、情境导入/养鱼专业户为了估计他承包的鱼塘里有多少条鱼(假设这个鱼塘里养的是同一种鱼),先捕上100条做上标记,然后放回塘里,过了一段时间,待带标记的鱼完全和塘里的鱼混合后,再捕上100条,发现其中带标记的鱼有10条,塘里大约有鱼多少条?二、合作探究探究点一:频率【类型一】频率的意义/ 某批次的零件质量检查结果表:抽检个数801002003004006008001000优等品个数6083154246312486634804优等品频率  (1)计算并填写表中优等品的频率;(2)估计从该批次零件中任取一个零件是优等品的概率.解析:通过计算可知优等品的频率稳定在0.8附近,可用这个数值近似估计该批次中优等品的概率.解:(1)填表如下:抽检个数801002003004006008001000优等品个数6083154246312486634804优等品频率0.750.830.770.820.780.810.79250.804  (2)0.8【类型二】频率的稳定性/ 在“抛掷正六面体”的试验中,正六面体的六个面分别标有数字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”和“6”,如果试验的次数增多,出现数字“1”的频率的变化趋势是________________________.解析:随着试验的次数增多,出现数字“1”的频率愈来愈接近于一个常数,这个常数即为它的概率.故答案是:接近.探究点二:用频率估计概率【类型一】用频率估计概率/ 掷一枚质地均匀的硬币10次,下列说法正确的是(  )A.可能有5次正面朝上 B.必有5次正面朝上C.掷2次必有1次正面朝上 D.不可能10次正面朝上解析:掷一枚质地均匀的硬币1次,出现正面或反面朝上的概率都是,因此,平均每两次中可能有1次正面向上或有1次反面向上.选项B、C、D不一定正确,选项A正确,故选A .方法总结:随机事件的频率,指此事件发生的次数与试验总次数的比值,当试验次数很多时,它具有一定的稳定性,即稳定在某一常数附近,而偏离的它可能性很小.【类型二】推算影响频率变化的因素/ “六·一”期间,小洁的妈妈

 

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