4.1 和朋友在一起班级 小组 姓名 _______ 学习目标【时间设置：1分钟】1. 能够列举朋友圈的变化2. 能够背诵友谊的力量3. 能够说出为什么需要朋友4. 能够运用所学知识对自己的朋友圈进行梳理，并处理交友中遇到的问题。】{}学习的重点及难点【时间设置：1分钟】教学重点：友谊的力量教学难点：友谊的力量三、学法指导【时间设置：1分钟】1.自主阅读课本38—43页，在教材中圈、划、写，快速记忆。2.理解记忆法、关键词记忆法。3.独学、对子组学、小组讨论。四、导学过程（一）导学预习【时间设置：5分钟】要求：①阅读课本内容，完成下列问题。③在知识点后面写上小标题。②并在课本中标注出问题和答案。朋友圈的变化 ，成为我们生命中越来越重要的部分。朋友圈也扩大了，交往 ，朋友圈比以前变小了，但是交往 ；朋友关系 。友谊的影响2朋友对一个人的影响很大，我们的 、 、甚至性格等都或多或少地会受到朋友的影响。朋友，见证着我们成长的历程，我们需要 的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是 的。朋友 ，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（二）互动学习【时间设置：21分钟】第一步：根据预习和阅读课本独立思考完成； 第二步：小组讨论统一答案第三步：学生展示1..完成表格：朋友圈的变化，并回答相关问题思考1.你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？思考2：.随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？根据“朋友圈”的变化谈谈你的感悟？3.完成P41探究与分享“朋友影响力图”，并说说与朋友交往过程中会遇到哪些问题？友谊具有怎样的力量4.结合奥运冠军的“朋友力”分享你在现在班级结交的第一个朋友及当时的心情，说说朋友对自己最大的影响有哪些？因材达标【时间设置：2分钟】1．古希腊哲学家亚里士多德说过，没人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。这说明( )A．每个人都需要友谊 B．友谊使人进步C．没有友谊就不能生存 D．友谊是我们生活的唯一保证2．小美说：“我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。”她的说法( )A．正确，因为孤独的人照样能生活 B．错误，因为初中学生做不到独立自主C．正确，因为能力强的人不需要别人的帮助D．错误，因为朋友丰富了我们的生活经验，友谊能让我们更深刻地体悟生命的美好3．俗话说 |
