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七年级上册5.1让友谊之树常青课件

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友谊的特质(P44-46)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。我们应如何正确认识友谊?(P46-48)①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待友谊的态度。③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。1 如何建立友谊?2 如何呵护友谊?欣赏下面的动画短片:里边的哪句话最触动你?友谊,是比生命更重要的东西!人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。——伏尔泰本节课我们一起来学习:如何开启一段友谊吧!探究一:被“交友”困扰的小明马上就上初中了,我也想和新同学做朋友,可是我不好意思主动接近他们。我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬?我该怎么做呢?思考:请你给小明支支招,怎样才能交到新朋友呢?你就是太害羞了,多尝试几次就好了。打个招呼,借个笔就认识了。别着急,你要敞开心扉,让大家了解你。找到共同话题就有朋友了。探究一:被“交友”困扰的小明(1)建立友谊,需要开放自己  建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。探究一:被“交友”困扰的小明听了大家给我的建议后,我鼓起勇气和同学聊天。可是他们对我爱搭不理的,我觉得很尴尬。我还要不要“主动出击”呢?思考:你认为小明还要继续主动与人交往吗?(2)建立友谊,需要持续行动在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。探究一 如何建立友谊故事分享:三顾茅庐刘备听说诸葛亮很有才识,带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在,只能失望而回。不久,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。过了一些时候,刘备吃了三天素,准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名,未必有真才实学,不用去了。张飞却主张由他一个人去叫, 如他不来,就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次访诸葛亮。到时,诸葛亮正在睡。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话。感悟:友谊的获得需要持续的行动!有助于建立友谊的方法:大家一起来反思:1.你目前已经做到的是哪一条?2.在哪一条上你还需要努力完善?3.你今后打算如何做?笔记 如何建立友谊(1)建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。(2)建立友谊,需要持续行动。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。如何建立友谊?探究二:让我们的友谊“更长久

 

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