日期设计审核人课题 《让友谊之树常青》 课程类型新授课课堂流程及学习内容学习方法点拨学习目标了解建立友谊的方法了解呵护友谊的方法培养主动热情、以诚相待等人际交往的美德二、重难点1、掌握建立友谊的方法2、了解呵护友谊的方法三、夯实基础1、建立友谊，需要 _____。2、建立友谊，需要______。在行动前要有恰当地期待，即使对方拒绝，也并不意味着_______；如果一次尝试不成功，别气馁，只要_______，我们就有机会找到朋友。3、呵护友谊，需要_______。呵护友谊，需要学会_______。呵护友谊，需要学会正确处理_______。呵护友谊，需要学会_______。4、我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人_______，对所有人_______。四、探究学习探究一：建立友谊1、结交朋友，怎样做才算是主动？2、我主动和对方打招呼，对方却不理我。这岂不是很尴尬？3、交朋友，任何时候都需要主动吗？ 1、有助于建立友谊的方法：面带微笑；记住对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处；做一个耐心的倾听者；保持好奇心2、处理冲突的基本策略：保持冷静；坦诚交流；及时处理；勇担责任；换位思考探究二：呵护友谊你和朋友发生过冲突吗？发生冲突的时候，你是怎样处理的？五、总结梳理1、如何建立友谊？2、如何呵护友谊？六、过关检测1、伟大的无产阶级文学家鲁迅说过；“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是（ ）A.交朋友要以自我为中心，否则不交B.朋友之间要真诚相待、互相尊重C.要求朋友服从自己、听从自己D.交友仅限于二至三人2、朋友也是普通人，他们心中也有疑惑和畏惧。不论朋友和我们有多么亲密，我们也必须体谅他们的感受，而不能将坦诚演变成伤害。呵护友谊 （ ） ①需要用心去关怀对方②需要学会尊重对方 ③需要学会正确处理冲突 ④需要承受交友中受到的伤害A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④3、小明在家里是父母的“掌上明珠”，饭来张口，衣来伸手。在学校里，小明得到许多同学的“关照”，但是小明对别人漠不关心，久而久之，同学渐渐疏远了他。小明和同学疏远的主要原因是( )A.小明太懒惰 B. 同学对他不热情 C. 他不能关爱、尊重和理解同学 D. 小明对同学太苛刻 |
