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部编版道德与法治七年级上册5.1让友谊之树常青导学案32

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第五课 交友的智慧 第一框 让友谊之树常青素养目标1.学习目标:建立友谊 呵护友谊2.素养目标:健全人格(1)知道如何建立友谊,如何呵护友谊(2)学会呵护友谊,能正确处理朋友之间的冲突,用智慧来维护3.重难点重点:建立友谊 难点:呵护友谊二、自学指导(阅读教材49—53页)(一)建立友谊?1、如何建立友谊(1) 建立友谊,需要       。要敞开心扉,主动表达。(2) 建立友谊,需要        。要真诚待人。(讨论:周总理的交友方法)周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友,面对朋友时,他总是面带微笑。他的记性很好,总能记住只见过一次面的人的名字,并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时,他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见,他还善于寻找彼此的共同点,从而与朋友有更多的共同话题。(3) 建立友谊,需要正确的方法。(有助于建立友谊的方法:①      ②      ③      ④      ⑤      ⑥)【及时训练】1 . 小强总是一个人独来独往,与同学之间形成隔阂。每当他看到其他同学在一起谈笑 风生,自己却无人理睬时,内心十分苦恼。为了摆脱苦恼,你给他的建议是(   )①依旧独来独往,唯我独尊②要敞开心扉,主动表达③要勇敢地与同学交往,与同学建立友谊④要开放自己,朋友才不会彼此错过①②③  B.①②④ C.②③④ D.①②③④2 . 在人生旅途中,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。下列有利于建立真挚友谊的是(    )A.志趣相投,不分是非 B.广交朋友,来者不拒C.主动热情,坦诚相待 D.开放自己,毫无保留(二)呵护友谊(同学分组讨论,并完成下面知识点填空)(1)在日常学习生活中你最希望朋友为你做点什么? 比如生病、难过的时候 ?(2)当自己生痔疮有难言之隐时,你希望朋友怎么做?(3)当你与朋友发生矛盾时,你会怎么办?(4)当朋友对你言行不一致,背后说你坏话时?2、如何呵护友谊?(1) 呵护友谊,需要              (2) 呵护友谊,需要              。(要给朋友一些空间,把握彼此的界限和分寸;要坦诚相待,也要有所保留;给予合理建议,但不要替朋友做决定。)(3) 呵护友谊,需要              。(相互协商,寻找彼此能够解决的方式)(4) 呵护友谊,需要              。(可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊,两者都需要勇气、智慧)【及时训练】1 . 友谊是朋友间的交情,是一种心灵的相遇。呵护友谊需要我们(   )①正确处理冲突       ②用心去关怀对方③正确对待交友中受到的伤害

 

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