5.2网上交友新时空教学设计一、教材分析本课是部编版道德与法治七年级上册第二单元第五课第二框《网上交友新时空》。本框教材共安排两目内容，第一目“网上交友”，网上交往具有虚拟、平等、自主的特点。需要让学生知道网上交往的特点，认识到互联网作为我们交往的平台，对我们的影响是有利有弊的。第二目“慎重结交网友”。网上交友，要学会理性辨别，慎重选择。需要让学生认识到网上交友要有自我保护意识，更要学会在现实中与同伴交往，鼓励学生学会在现实中与同伴交往，建立友谊。二、学情分析初一学生好动，思维活跃。因此，根据教学目的和教材特点，联系学生实际，加强组织教学是七年级数学课堂教学的重要环节。课堂素材的选用要贴合学生实际，要真真正正能够帮助学生解决现实中遇到的困惑和问题，引起学生的学习兴趣和动力。课堂活动的设计要能够激起学生的对于环节设置的参与倾向，同时能够加深学生对于问题的认识和思考，学生活动要有效。三、教学目标1.慎重对待虚拟世界中的交友，不沉迷于虚拟世界，学会在现实世界中与同伴交往。2.能够辨证认识网上交友带来的影响，学会理智的运用互联网结交朋友，学会自我保护。3.了解网上交友的特点以及带来的影响，知道如何慎重结交网友。四、重点难点教学重点：网上交友的特点及其两面性教学难点：知道结交网友的技巧和方法五、教学过程导入新课：同学们好，在开始今天的正式学习之前，我们先来看一个视频，注意观察，这些软件的使用人数有什么变化？位于榜首的是哪一类软件？活动一：播放视频《中国移动互联网发展史》设计意图：通过视频展示互联网行业对我们生活形成的影响，以问题导入的形式激发学生的学习兴趣，使学生快速进入本节课程的话题环境之中。思考：观看视频，思考问题互联网与我们生活的关系变化趋势是怎样的？哪类软件高居榜首？教师：结合视频及同学们的回答，我们不难发现，中国互联网行业发展迅速，我们生活的方方面面都已经与互联网密不可分了，各类互联网应用软件的使用人数也在不断地增多。结合视频中展现的使用人数排行榜，我们看出了位于排行榜榜首的都是社交软件，这更加说明了通过互联网进行交往活动已经成为我们生活中非常重要的一部分。在网上进行交往活动与现实中进行交往有哪些不同呢？你们是否遇到过一些让你感到困惑的问题呢？今天我们一起来学习本节课的内容——网上交友新时空讲授新课：（一）初识网上交友活动二：你认识吗？教师：同学们观察展示的图标，认识的请说出它的名字，用过这些软件的同学请举起自己的手！学生：观察展示的图标，结合自身认知情况，与老师互动。设计意图：通过问答的形式，了解学生整体使用互联网软件的情况，同时提升学习兴趣，更强烈地感受到互 |
