Unit 7 Tee nagers should be allowed to choose their own clothes. Period 4 Section B 1a- 1e课标关本节内容的要求《新目标英语》教材的语言教育理念是：知识用行动，强调语言应用，培养创新、实践，发展学习策略。它采用务型语言教学（Task-based Language Teaching）模式。教材中每单元都设计一个或几个与该单元话题有关 的务，让学生在完成务的过程中，使用英语获取信息，用英语进行交流，培养运用英语解决实际问题的。教材内容分析本单元以rules为中心话题，让学生学会谈论允和不允做的事情；应该被允和不被允做的事情；能够针对被允和不被允做的事情发表自己的观点，并且能叙述同意或不同意的理由。本的内容为Section B 1a-1e。这一节内容为1a-1b: Read the questions and talk about your answers. 1c-1d: Listen an d complete the exercises.1c: Read the statements and discuss.教学目标设计（一）教学目标1、语言目标（1）语言结构：含情态动词的被动语态 should be allowed to（2）语言功能：谈论规章制度；表达同意或不同意。（3）知识目标：1).We do think t hat our son needs to be realistic.2).It’s a very difficult dream to achieve.2、认知目标：掌握关键词汇和目标语言。3、情感目标：Learn to make rules or change rules reasonably.（二）教学重难点：1、如运用 should be allowed to 结构表达自己对各种规章制度的看法。2、表达同意和不同意。难点： 含情态动词的被动 语态结构should be allowed to。教学活动设计Task A 阅读3a,补全句子。1. At our school, we have to wear ___1_ every day, but they are __2___.We’d like to wear our own __3__. If we can’t do that, we should be allowed to ___4_ our own uniforms.2. It’s a goo |
