九 年级 1 学期 英语 导学稿 执笔人： 晓 总第 74 备课组长签字： 级领导签字： 学生： 上间： 集体备课个人空间课题：Unit 10 You’re supposed to shake hands. Section A (2a---2d) Period Two学习目标 1. 学习新的单词及短语2. 掌握有关be supposed to的句型3. 了解各个国家第一次见面的时候应该怎样问候对三、教学过程【自主预习】 翻译下列短语arrived late _______________________________ate the wrong food____________________________greeted Paul’s mother the wrong way __________ ____________________________________________ 4. wore the wrong clothes______________________【合作探究】1.要求学生翻开课本P74。播放录音一遍，完成2a，2b的听力务。2.要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。3.大声朗读听力材料。4.放下听力材料，要求学生模仿听力内容，利用2a，2b的 信息分角色练习对话练习。然后邀请2-3对同学当堂演示。看哪一对的表现最佳。5. We all suppose that he will fail the exam.我们都认为他会考试不及格。【横向辐射】be supposed to的用法一：be supposed to...其中to是动词不定式符号，不是介词，其后要跟动词原形。当be supposed to...的主语是“人”时，意为“应该…… ”；“被期望……”，它可以用来表示劝告、建议、义务、责等，相当情态动词should。如： Everyone is supposed to wear a seat-belt in the car.每个人在汽车里都应该系安全带。二：当be supposed to...的主语是“物”时，它表示“本应；本该”，用表示“某事本应该发生而没有发生”。如：The new laws are supposed to prevent crime.这些新法令本应该起到防止犯罪的作用。三：be supposed to后面接“have+过去分词”时，表示“本应该做某事而没做”。如：You are supposed to |
