《纪念白求恩》学案 第一学习目标1、初读文章，把握文章内容，理清文章思路，锻炼自己根据句归纳意的2、了解课文背景，作者介绍。3、理解议论文中叙述的作用，学习夹叙夹议，以议为主的写法。4、学习对比手法新知预习背景解读毛泽东，中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子。1893年出 生省长沙府湘潭县韶山冲，1976年逝世。从1949年到197 6年，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献是毛泽东思想最重要的组成部分。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂将他评为20世纪最具影响100人之一。诺尔曼·白求恩（1888~1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣，率领由加拿 大和美国人组成的医疗队1938年初来到中国，4月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由他坚持工作，肘关节有发生转移性脓疡，1939年11月12日在县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”积累1读准下列加点字的音。派遣（ ） 狭隘（ ） 满腔热忱（ ） 以身殉职（ ） 鄙薄（ ） 晋察冀（ ） 拈轻怕重（ ） 和睦（ ） 颓（ ） 偃旗息鼓（ ） 2、根据解释写出词语 1 冷漠不关心。 ____________ 2 比喻对事物反应迟钝，情绪淡漠。 ____________ 3 微小得不值得一谈。 ____________4 在工作中挑轻的，躲避繁重的。 __ __________ 5 好了还力求做得更好。 ____________6不含杂质，不掺杂其他成分。本课指真正、名副其实。 7原意为窄小，不宽阔。用来比喻心胸、气量、见识等不开阔。 8无聊而不高尚的情趣。 9（政府、机关、团体等）派人到某处做某项工作。 整体感知这篇文章的主要内容是：作者写作的目的是：合作探究研读学习句――对表现文章内容起重要作用 |
