姓名：瑞书 姓名：教学目标：扫除字词障碍，感悟内容，理清结构。一、课前活动 活动一：每节一看 用多媒体放映电影《白求恩》输血一节，让学生初识白求恩。二、课中比拼（三读三悟一展示）（一）独立自主学习 1.自由大声（或齐声）朗读全文 2.思问议练悟活动一：分组学习探讨（1-6号中的其中之二要在组内说出自己的答案，请其他同学纠正）①独立积累词语并解释成语词语： 成语并释义： ②初步感悟文章：从文中你了解白求恩哪些生平事迹？ 为什么要纪念白求恩，理由是什么？ 3、齐读（男生/女生/同姓/指定几组/ 全班）读 （2.3特色） （二）合作互助学习1.小组赛读每：2.思问 议练悟活动二：（1-6号中的其中之二要在组内给 本组成员讲自己的答案，请其他同学纠正），作好记录，准备发言。）①请找出各的句，再参照句理清文章 结构。 ②各内容要点之间的联系是怎样的? |
