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部编语文八年级下册《大雁归来》教案

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《大雁归来》授课教案【学习目标】1.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情。 ()2.利用本文“爱鸟者”这一贯穿文章始终的感情线索整体把握课文。 (难点)3.培养保护野生动物,爱野生动物意识。(热点)重难点:1. 感知课文内容,阅读理解课文的。2.快速阅读的上,进行概括、讨论、归纳。3.理解作者对大雁倾注的感情。【学习法】自主学习  合作交流  展示【学习导航】科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。   科学小品文用文学笔法来写,科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。 科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩,形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野,很受广大读者的喜爱。导入:课前播放《鸟与梦飞行》的片尾曲《to be by your side》营造氛围。横跨大洋,飞跃大海,穿过黑夜,冲破雾霭,只为会到你的身边。鸟的迁徙是一个关承诺的故事,一种对回归的承诺,美国作家利奥波德,通过对大雁长期的仔细观察和认真研究,写下了一系列的文章,收获了多感悟。他在作品《沙乡年鉴》的序言中这样写道……(展示习题一材料,学生朗读)。那么,他认为人类“失去了哪些东西”呢?我们一块来学习《大雁归来》这篇文章,寻找答案。一、了解大雁同学们预习了这篇文章,那么从文章中,你获得了哪些大雁的知识?3月大雁归来,预示着春天也就到来了。(1)  大雁定期迁徙(2)11月份大雁南飞,飞行路线是笔直的。(3)  孤雁都有一种共性:它们的飞行和鸣叫很频繁(7)雁群是一些家庭,或者说是一些家庭的聚合体,而那些孤雁是丧失了亲人的幸存者(8)4月的夜间,大雁在沼泽中集会。(9) 白头翁花盛开的时候,大雁集会也就逐渐少下来。(10)每年三月,大雁都要吹起联合的号角,进行一年一度的国际性的大雁迁徙活动。(12、13)二、想象雁语,感受大雁形象1.同学们找的非准确。这篇文章不仅介绍了多大雁的知识,还集中描写了大雁的鸣叫声,请同学们把它们勾画出来。好,现在请大家前后排小组合作,展开想象,用第一人称来“翻译”大雁的语言。(学生讨论,全班交流)提示:要找出所有描写大雁鸣叫的句子,下列句子,要引导学生指出大雁品格。①“它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。”②“它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个融化的水洼和池塘问好。”    你从中看出,这是一群怎样的

 

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