23 马 说01 语文积累与运用1．给下列加点的字注音。祗(zhǐ) 骈死(pián) 槽枥(lì)食马者(sì) 外见(xiàn)2．用“/”给下面的句子断句。(1)食马者/不知其能千里/而食也(限标2处)(2)才美/不外见(限标1处)3．解释下列加点词在文中的意思。(1)故虽有名马 故：所以 虽：即使(2)祗辱奴隶人之手 祗：只，仅 奴隶人：奴仆(3)骈死槽枥之间 骈死：(和普通马)一同死 槽枥：马槽(4)一食或尽粟一石 一食：吃一次 或：有时(5)且欲与马等不可得 且：犹，尚且(6)食之不能尽其材 材：才能、才干(7)执策而临之 临：面对4．找出下列句子中的通假字并解释。(1)食马者不知其能千里而食也 “食”同“饲”，喂(2)才美不外见 “见”同“现”，表现5．辨析下列句中加点词的意义。(1)策 ①策之不以其道(用马鞭驱赶)②执策而临之(马鞭)(2)其 ①鸣之而不能通其意(代词，代指“千里马”)②其真无马邪(表示诘问，岂、难道)③其真不知马也(表示推测，恐怕)(3)之 ①奴隶人之手(结构助词，的)②马之千里者(定语后置的标，无实义)(4)能 ①虽有千里之能(才能)②安求其能千里也(能够)(5)而 ①而伯乐不有(连词，表转折)②执策而临之(连词，表修饰)6．翻译下列句子。(1)马之千里者，一食或尽粟一石。日行千里的马，吃一次有时可以吃光一石粮食。(2)且欲与马等不可得，安求其能千里也？想(让它)和普通马一样尚且不能得到，怎么要求它能日行千里呢？(3)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。用马鞭赶它，不按照(驱使千里马的)正确法，喂它，却不能让它竭尽才能，它鸣叫，却不能通晓它的意思。(4)其真无马邪？其真不知马也！真的没有千里马吗？恐怕是真的不知道千里马吧！7．填空。(1)，字退之，河阳(今州)人，自谓郡望昌，故世称“昌”，代文学家、思想家、教育家，代古文运动的倡导者，被后人尊为“宋八大家”之首。(2)“说”是古代的一种议论文体，用以述作者对某些问题的看法。如我们学过的《爱莲说》也是这种文体。《马说》通篇采用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。(3)贯穿全文的中心句是：其真不知马也。02 课内精读世有伯乐，然后有千里马。千里马有，而伯乐不有。故虽有名马，祗辱奴隶人之手，骈死槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而 |
