学习目标知识目标：1、了解作者及写作背景2、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言3、掌握议论文的基本特点；理解“敬业”与“乐业”的含义。目标:1、理清本文的结 构，理解本文的主题2、学习本文条理清晰的论证法情感目标：尊敬学习，就是尊敬你自己。学习：对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证法的学习学习难点：1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟2、演讲与口语特色的体会学习法：自学法、讨论法。学习时间：2学习过程： 第一一、课前检查。小组检查导学内容。导学内 容：1、走近启（查阅资料，把你知道的有关作者的知识写在下面）。 2、找出文中生字，通过查字典，能说出生字的音形，找出文中你认为比较重要的词语，查出意思，背给同学听。3、文中引用了多古语中的经典词句，结合文下注释，弄懂它们的意思。4、本文是一篇议论文，论点是什么 ？5、作者先后谈论了哪几个问题？6、本文在论证论点时，运用了哪几种论证法？举例说明。7、讨论文章结构 ，理清思路。明确：课文共七，总体结构是'总一分一总'式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列 ；最后总结全篇。条理清晰，纲举目。全文可分为三个部分。第一部分 (第 )：第二部分(第 )：第三部分(第 )：二、预习：（一）填空：1、《敬业与乐业》选自《 》，作者（ ），中国近代（ ）派代表人物，与其师（ ）一起领导了著名的“（ ）。2、这是一篇（ ），一开始，启就引用国人熟悉的儒家经典《 》和道家经典《 》中的格言，开宗明义地提出了（ ）的论点，围绕论点采用的论证法是（ ）接下来，分别谈论了 （ ）、（ ）、 （ ）的重要性；最后，又用（ ）和（ ）总结全文旨意。（二）、给下列加线字注音。旁骛( )拣择( ) 衔着( ) 承蜩 ( ) 佝偻( ) 亵渎( ) 强聒不舍( ) 粘蝉( ) 层累( ) 惟其（ ） 骈进（ ）（三）、解释下列词语①断章取义：②不二法门：③安居乐业：④强聒不舍：三、提供资料，激趣导入新课。以作者资料、写作背景资料导入。四、自学生疑。1、速读课文，找出自己认为的生字难词、难理解的句子。2、列出课文结构提纲。 3、从议论文的角度出发，提出学习中的疑问。 第二 一、设疑激趣，导入新课。由学生学习中的疑问导入课文。 |
