《阳楼记》教案设计【教学目标】知识与技能1．学习和积累文言词汇。2．朗读、背诵全文。过程与法1．学习文章叙事、写景、抒情和议论相结合的写法。2．学习、生动的语言，赏析精彩语。情感态度与价值观1.深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。2.培养旷达的胸襟和忧国忧民、奉献自己的情怀。【教学重难点】1．理解积累文言词汇。2．背诵课文。3．学习文章叙事、写景、抒情和议论相结合的写法，体会文章骈散结合的句法形式。4．理解作者所阐述的主要观点。【教学工具】教学PPT，朗读音频【教学法】1.朗读法。2.自主探究合作法。【教学安排】2【教学过程】第一一、趣味导入同学们，我国古代的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌。比如，三大名楼滕阁、鹤楼、阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。勃《滕阁序》“落与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色”令人神往之至；颢《鹤楼》“晴川历历汉阳树，草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰。《阳楼记》更是成为写景状物抒情的名篇。今天，我们就来共同阅读这一名篇，看看它描写了什么样的景色，抒发了什么样的感情。二、 知识卡片1.作者档案范仲淹(989—1052），字希文，谥号“文正”，世称“范文正公”。苏州县(今苏州）人 。北宋著名的政治家、文学家。文章和诗词俱脱俗凡，是其心和情感的形象外化。有《范文正公集》传世。2.背景链接《阳楼记》是作者应好友滕子京之邀，宋仁宗庆历六年(1046）作。庆历四年春，滕子京遭诬被贬官至州(今省阳市）。滕子京治理州颇有政绩，是重修阳楼。他将此楼的历史沿革、围环境、建筑特点等写了一封信，并附上《洞庭晚秋图》一幅，派人送给范仲淹请他作记。范仲淹了解滕子京被贬州后一直怀有感伤情绪，所以趁作记之机，借题发挥，一面述自己的政治抱负，一面也含有劝慰滕子京和他共勉的意思。3.语基积累（1）生难字滕(téng） 曜（yào） 樯(qiáng） 芷(zhǐ） 霏霏(fēi） 楫(jí） 谗(chán） 嗟(jiē） 汤汤(shāng） 属(zhǔ）汀(tīng） 谪(zhé） 衔(xián） 冥冥(míng） 偕(xié）（2）通假字百废具兴( 通“俱”，全，皆）属予作文以记之(通“嘱”，嘱咐）（3）一词多义观 予观夫巴陵胜状(动词，看）此则阳楼之大观也(名词，景象）通 政通人和(形容词，畅达、顺利）然则北通巫峡(动词，通向）和 政通人和(形容词，和乐）春和景明(形容词 |
