10 《阳楼记》导学案 第一 学习目标： 1、了解作者、写作背景及文体特征。 2、有感情地朗读并背诵全文。 3、掌握用文言词语，熟练地翻译课文。 课前预习： 1、给下列加点的字注音 滕子京（ ） 谪守（ ）迁客骚人（ ）檣倾楫摧（ ）冥冥（ ） 岸芷汀兰（ ）（ ）忧馋（ ）畏讥（ ）宠辱偕忘（ ）嗟夫（ ） 2.将下列各句填入原文空白处。 原文：若夫霪雨霏霏， ，阴风怒号，浊浪排空； ，山潜形，商旅不行， ；薄暮冥冥， 。 ① 虎啸猿啼 ② 樯倾楫摧 ③ 连月不开 ④ 日星隐耀知识链接：1．作者简介：范仲淹(989─1052年)，北宋出的政治家、文学家。他幼年丧父，家境贫寒，靠刻苦攻读，1015年中进士，官至副宰相。他对下层人民的痛苦感受极深。他不断议论朝政，切中时弊，得罪保守派，被排挤出朝廷。著有《范文正公集》。2、写作背景：宋仁宗庆历5年（1045年），范仲淹因提出政治改革的主，触动了朝中保守派的根本利益，被罢参知政事（副宰相）的职务，贬放州。第二年6月，滕子京重修阳楼，即将落成，去信请范仲淹作记，并附上《洞庭晚秋图》。千古名篇《阳楼记》就是在这一年9月15日写成的。自学： 1、朗读课文 范读课文学生听读课文，注意字音、语句的节奏、停顿等。学生自由朗读课文进一步感知课文，做到流利朗读。2、疏通文义根据已有文言知识借助课下注释试译课文，如有不会的做上记号。合作研讨： 1、把疏通课文时发现的问题提交小组解决。2、整体感知课文把握作者的写作思路。文章首先交代 再写 然后 最后 展示交流：（各小组选派代表到黑板上翻译文） 延伸： 1．写出通假字： 百废具兴： 属予作文以记之： 2．解释古今异义词 明年： 作文： 然则： 3．解释下列一词多义 ⑴和： 政通人和（ ） 至若春和景明（ ） ⑵通： 政通人和（ ） 北通巫峡（ ） ⑶观： 予观夫巴陵胜状（ ） 此则阳楼之大观也（ ） ⑷空： 浊浪排空（ ） 长烟一空（ ） ⑸极： 南极潇湘（ |
