陶鸿中前言读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不仅局限视野所能领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。 一、向名人学读书 追随名人读书 踏入读书殿堂名人读书经验谈只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多面的优点。必须如蜜蜂一样，采过多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非有限、枯燥了。 ——鲁迅《致颜民》 人是活的，书是死的。 活人读死书，可以把书读活。 死书读活人，可以把人读死。 ——郭沫若《郭沫若谈读书》 毛主席读书：不动笔墨不看书 毛主席很忙，可他总是挤时间看书学习。他反对那种只图快、不讲效果的读书法。提倡认真地学，反复地读，不动笔墨不看书。毛主席每读一本书，一篇文章，都在重要的地划上圈、杠、点等符号，在书眉和空白的地写上批语。列宁读书：读书要专心致 列宁读书时，专心致，对围的一切都理会不到。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌。钟书读书：多读书，下工夫做笔记 多人认为钟书记忆力特强，过目不忘。他本人却并不以为自己有那么“神”。他只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍两遍，还会读三遍四遍，笔记上不断地添补。钟书做一遍笔记的时间，约莫是读这本书的一倍。?鲁迅的“跳读”法：?? 鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，是连以前的地都明白了。”这种法是对陶渊明的“不求甚解”读书法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。老舍的“印象”法：? 老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不是全书的，而是书中的一最入我的味；因为这一使我对全书有了好感；其实这一 |
