公开课教案21、刿论战授课 时间：2015-1-6上午第二节授课地点：九（1）班知识目标1．积累文言文用的实词、虚词、特殊句式 。2．了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。目标1．把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。2．分析刿和鲁庄 公两个人物形象。体 会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。情感目标学习刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。教学重难点： 1、抓住“论”的特点来记叙战争，论作战前取信民，战争中掌握战机是本篇的。 2、因为我国古代记载史 实与史论结合起来， 所以此文虽是一篇记叙文，但又以“论”为中心。这是教学中的难点。安排：2 第一教学步骤：一、导入新课 通过前面对子文章的学习，我们知道，无论是治国还是战争，子都主以人和为主，今天，我们再从一场古老的战争中来看决定战争胜负的一些因素。二、简介作家作品及相关背景 1、《左传》：我国古代第一部编年体史书。相传是春秋末年左丘明解说《春秋》的一部著作。其中记载着春秋时代各国的内政、外交、军事等面的活动。原书名为《左氏春秋》 ，汉以后称为《春秋左氏传》，简称《左传》。这部书既是一部比较完整的历史著作，也是一部相当精彩的散 文著作。 2、相关背景： 齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连 累，离开齐国避祸。 公元前685年国发生内乱，国被杀，住在鲁国的公子纠和住在莒国的公子小白都抢着先赶回齐国，想做国。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国，就是齐桓公。齐桓公起兵迎击。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄 公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战长勺。三、学生朗读课文 1、要求学生注意其中字词的读音。 需 要注意的字词列举如下： 刿(guì) 间(jiàn) 褊(biàn) 帛(bó) 孚(fú) 辙(zhé) 靡(mǐ) 2、学生自由散读课文，然后再齐读课文四、学习课文第一 1、指名学生朗读全。 2、学生结合注释自己理解文句的意思，并标注出自己不能理解的词句。 3、采用学生结合注释自行翻译，学生向老师提出自己不理解的字词和句子。 注意的字词，如： (1)刿请见：刿请求面见。 (2)肉食者鄙：当官的目光短浅。 (3)牺牲帛，弗敢加也，必以信：祭祀用的牺牲帛，不敢虚报夸大，一定如实反映 。 (4)小信未孚，神弗福也：小的信用不能使鬼神 信服。“福”是名词，在这里作 |
