初中教师网原，光复汉室的遗愿而鞠躬尽瘁，死而后已。 他２２７年率兵北驻汉中（今省汉中市），准备北伐，以“北定中原”。 禅昏弱，使诸亮在劳师远征之际深怀内顾之忧，所以，临行前上此表文，给禅以告诫和劝勉。背 景 链 接殂（ ） 弘（ ） 菲（ ） 陟（ ）否（ ） 裨（ ） 阙（ ） 苟（ ）猥（ ） 夙（ ） 驽（ ） 攘（ ）咎（ ） 诹（ ） 祎（ ） 咨（ ）颓（ ） 先帝遗德（ ）以遗陛下（ ）以塞忠谏之路（ ）性行均（ ）cúhóngfěizhìpǐbìquēgǒuwěisùnǔrǎngjiùzōuyīzītuíyíwèisèxíng生 难 字 词疲弊：秋：盖：妄自菲薄：忠谏：昭：刑：光：臧否：比喻国家衰弱贫穷。引为关键时刻。语首助词，可译为“原来”。指过分看轻自己。忠皇上的谏言谏，臣下规劝皇上，向皇上提意见。诏示，显示。名词活用为动词，用刑，受罚。名词活用为动词，发扬光大。形容词活用为动词，奖励惩。艾青精读课文 深入理解1、第一提出什么建议？提出这一建议的目的是什么？ “开圣听”。“光先帝遗德，恢弘士之气”2、作者在本提出的建议是什么？ 具体内容是：严明赏罚。3、第３、４提出亲贤的具体作法是？亲贤的好处是？“宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后行” “必能裨补阙漏，有所广益”4、“汉室之隆，可计日而待也”的主要条件是？ “亲贤臣，远小人”5文中表明作者趣的句子是什么？ “苟全性命乱世，不求闻达诸 |
