出师表第一学习目标1、了解“表”这种体裁，了解作者和写作背景。2、朗读课文，掌握的字音和词义。3、能疏通文意。 自学提纲：（15分钟） 1、了解作者和本文的写作背景。 2、朗读课文，读准的字音。 3、掌握词语的意思。 4、结合注释，疏通文意。 文学识： 表：古代的一种文体。是臣子给主上的奏章。 出师表”是出兵打仗前，主帅给主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。 诸亮， 三国时卓越的政治家、军事家、文学家。字孔明。琅琊阳都（今省沂水县）人。早年避乱荆州，曾躬耕南阳隆中。建安十二年(207)，备三顾茅庐，请他出山共图大业。次年，他辅佐备联合权，在赤壁击败操，形成三足鼎立的局面。备称帝后，拜他为丞相。备死时托付他辅佐后主禅，后卒军中。他的文学成就，主要以散文著称。文章写得密畅达，代表作是《出师表》。作者简介甫：出师未捷身先死， 使英雄泪满襟。鞠躬尽瘁，死而后已。 诸亮这篇表文写蜀汉建兴五年（227年）第一次出师伐之前。当时蜀汉已从猇(xiāo)亭战役的惨败中恢复过来，既与国通好，又平定了南的叛乱，所以诸亮决定北上伐，写这篇表文的目的是，希望禅用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，有一个稳定的战略后，以实现先帝的“北定中原”，“兴复汉室”的宏大理想。 写作背景朗读欣赏《出师表》诸亮 1 读准下列划线字的音。崩殂（ ） 疲弊（ ）陛下（ ） 恢弘（ ）妄自菲（ ） 薄（ ）以塞（ ） 驽钝（ ）陟（ ）罚臧（ ）否（ ）裨（ ）补阙（ ）漏cúbìbìhóngfěisènúzhìzāngbìquēpǐbó 郭攸（ ）之 费祎（ ）行（ ）阵和睦长（ ）史 猥（ ）自夙（ ）夜忧叹以彰其咎（ ） 咨诹（ ）以遗陛下（ ）斟（ ）酌（ ）损益yōuyīhángzhǎngwěisùjiùzōuwèizhēnzhuó攘（ ）除rǎng译读译法口诀 : 文言翻译有诀窍，变单为双是法宝，调换语序译通顺，适当加减译得好。借助课下注释与工具书，试翻译文章。 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈内，忠之士忘身外者，盖追先帝之殊遇，欲报之陛下也。诚宜开圣听，以光先帝遗德，恢弘士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。人力疲劳，物力缺乏。实在，这里是“时”的意思。特别厚待。过分地看轻自己。发语词，大概是向皇帝的死称“崩”或“殂 |
