红冬人教版七年级上册第六单元学习目标1、了解作者。2、把握文章的主要内容，理清作者的思路。3、品味语言，分析人物性格特点，领会童 话的讽刺意义。4、体会童话想象丰富、夸巧妙的特点。5、培养敢说真话的好品质并树立健的 人格。 作者简介 安徒生（1805—1875），丹麦著名童话作家。著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等大量优秀的童话作品。 童话是儿童文学的一种。以现实为，通过丰富的想象和夸来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。 童话写作背景 这篇童话写1837年。当时，丹麦已成为英国的附庸国。丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》，把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻地解剖了当时社会的病状。 检查预习，扫清障碍 1、读准字音炫 耀 称 职滑稽 陛 下御聘 勋 章2、理解词语骇 人听闻：随声附和 ：xuàn chènjībìyù pìnxūn hài 指使人听了 非吃惊、害怕。 hè 自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。速读课文，整体感知 依据故事的发展，本文可以分为几个部分？各写什么？小组交流线索：爱—做—看—穿—揭（1）引子： 爱新装（2-4）开端：做新装（5-22）发展：看新装（23-32）高潮：穿新装（33-36）结局：揭新装——皇帝受骗——骗子行骗——群臣助骗——百姓传骗——小孩揭骗研读赏析，局部探究1、骗子为什么用织新衣而不是别的手 来骗皇帝？2、皇帝为什么不亲自去看骗子织新衣？3、官员们为什么要瞒骗皇帝？4、这场骗局安排一个小孩来揭穿真相， 这说明什么？5、分析人物性格。小组讨论成果展示1、骗子为什么用织新衣而不是别的手来骗皇帝？ 因为皇帝爱新装到了如痴如醉的地步，骗子投其所好，并抓住其心理展开行骗。 成果展示2、皇帝为什么不亲自去看骗子织新衣？ 因为皇帝很心虚，害怕自己看不见布，而被人们说自己愚蠢和不称职。 成果展示3、官员们为什么要瞒骗皇帝？ 因为两个臣子怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽，都不敢讲真话。 不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。 推动故事情节发展成果展示4、这场骗局安 |
