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皇帝的新装导学案3

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六单元第27课《皇帝的新装》:语文 教师:     :语文组  领导签字:【学习目标 】1. 初步了解童话的特点,领悟课文中大胆的夸和丰富的想象,培养想象。2.把握文章的故事情节,有感情朗读课文。3.学习通过语言、动作、心理等多角度描写表现人物性格艺术手法。4.把握文章所揭示的主题,培养敢说真话的好品质。【学习】1.学习通过语言、动作、心理等多角度描写表现人物性格艺术手法。2.把握文章所揭示的主题,培养敢说真话的好品质。【知识链接】1、走近作者安徒生(1805-1875),丹麦著名童话作家。1835年开始写童话,共创作童话160余篇。代表作有《海的女儿》《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》《卖火柴的小女孩》《夜莺》等。作品想象丰富,情节生动,语言朴素。本文根据西班牙一则民间故事改编而成,把揭露的锋芒直指封建统治阶的头子,并无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径,深刻地解剖了当时社会的病状。2、关童话童话是儿童文学的一种,这种作品通过丰富的想象、幻想和夸来塑造形象,反映生活,对儿童进行教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话往往采用拟人的法,举凡鸟兽虫鱼、花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可予生命,注入思想感情,使它们人格化。3、写作背景这篇童话写1837年。当时,丹麦成为了英国的附庸国,丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削,过着饥寒交迫的贫困生活,而封建统治阶级则穷奢极欲,挥霍无度。面对这样的社会现实,安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》,把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子,并无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径,深刻地解剖了当时社会的丑恶。一、【前置 * 我的自主学习】1、本文选自《安徒生童话》, 体裁是一篇   ,作者是     (国家)著名童话作家    。他一生创作了        、       、      等大量优秀的童话作品。2、根据拼音写汉字,你一定能写得规范、端正、整洁滑jī(  )  赏cì(  )  忙lù(   )  御pìn(  ) cái(  )缝   愚chǔn(   )  biàn(  )别 xuàn(  )耀  hài(   )人听闻3、给下列加点字注音称职(  ) 呈报(   )  御聘(   ) 更衣(   ) 的确(  ) 陛下(   )  爵士(   )  勋章(   ) 授予(  ) 随声附和(   )4、你能解释下列词语吗?呈报:                   称职:                      滑稽:               

 

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