回忆我的母亲德德简介德（1886年12月1日－1976年7月6日），字阶，曾用名建德，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首，被中华人民共和国誉为革命家、军事家、政治家、国家的领袖。1955年，授予中国人民解放军元帅军衔。位居十大元帅之首。（1955德、德怀、林、伯承、贺、毅、荣桓、徐向前、荣臻、叶剑英）diànjí zhóu lǐ qiǎngnì yáshútiáo jiànmán zhexǐ一、读准加点字注音《回忆我的母亲》不停地劳动（耕作）。一切劳苦和怨言都能经受。:承受。 待人宽大厚道，仁爱慈善。 有而心狠，残酷剥削和压迫穷人。 尽量节省。节，减省；缩，缩减。 文中指到处向人家借。聊，姑且；叙，谈，姑且谈谈。二、解释下列词语回忆录回忆录，是传记的一种，用回忆的形式记叙历史事件或个人的真实生活。（主要属记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。） 回忆录一般写作回忆录有三个特点：?? A、突出，是指回忆录中的人物要处突出地位，所列事件要典型，有一定的代表性。?? B、广泛，回忆录不仅要回忆个人，而且要以个人为主线，串连与之相关的人和事，广泛触及生活的每个角落，反映社会的历史面目。?? C、真实，真实记载作者的经历和观感，要求写真人真事，语言简明朴实。阅读课文，揣摩作者报答母亲深恩的决心，体会作者的感情。 通读课文，给文章划次并用准确简洁的语言概括各部分大意。第二部分（第2-15）详略得当地记叙了母亲勤劳一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德，感母亲的养育之恩。第一部分（第1） 抒发悲痛感情，引出对母亲勤劳一生的回忆。第三部分（第16、17）写作者对母亲的沉痛悼念和表达自己的决心。 集体朗读课文第一部分，思考这写了几句话？在全文起了什么作用？表达了作者怎样的感情？ 《回忆我的母亲》请大家认真阅读课文，母亲一生中值得叙述的事迹很多，本文选取了哪些事迹将母亲的一生广泛地串连起来？是怎样安排这些材料的呢？表现了母亲什么品质？时?间? 事迹母亲是个“好劳动”、“整日劳碌着”的人? （ 煮饭、种、种菜、喂猪、养蚕、纺线、挑水、挑粪，表现了母亲的勤劳；没有打骂过我们，没有同人吵过架表现了母亲的宽厚；济和照顾比自己更穷的亲表现了母亲的仁慈；） 表现的品质明能干勤劳简朴宽厚仁慈劳怨作者小时候 （能记忆起，四五岁，七八岁。）时间1895-1900年事迹遭遇退佃搬家和天灾， |
