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人教版七年级上册数学1.2有理数教案

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第一章1.2有理数有理数的概念、分类、数轴及相反数知识精讲1. 有理数的概念及分类正整数、0、负整数统称为整数;正分数、负分数统称为分数。整数和分数统称为有理数。即: ,或 2. 数轴:规定了原点、正向和单位长度的直线叫做数轴. (1)数轴三要素:原点、正向、单位长度;(2)0是 正数和负数的分界点,原点是数轴的“基准点”,负数都在原点的左侧,正数都在原点的右侧;(3)设a是一个正数,则数轴上表示数a的点到原点的距离是a个单位长度;表示数-a的点到原点的距离是a个单位长度。注意:(1)画数轴时,三要素缺一不可,原点可以在直线上意选取,但必须有原点;(2)数轴是一条直线, 不要画成线或射线,一般规定向右为正向,画上箭头,而反向为负向,一定不能画箭头;(3)单位长度的确定,可以根据实际需要灵活选取.在同一条数轴上,单位长度的大小必须统一。3. 相反数(1)只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0;(2)设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,分别在原点的左右两侧,这两点关原点对称,它们互为相反数。 (3)求一个数、字母或式子的相反数的法改变数前面的符号,如:3的相反数是-3;字母前面添加“-”号,如:a的 相反数是-a;式子前面添加“-”号,并给算式加括号,如:a-2的相反数是-(a-2)。(4)互为相反数的两个数和为零,如:如果a与b互为相反数,则a+b=0。高频考题例题1 下列说法中,错误的有(  )①-2 是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不括0;④正整数、负整数统称为有理数;⑤0是最小的有理数;⑥3.14不是有理数A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个思路分析:①②正确;③错误,非负有理数括0和正有理数;④错误,整数和分数统称为有理数,整数括正整数、负整数和0;⑤错误,0不是最小的有理数,负数都小0,没有最小的 有理数;⑥错误,3.14是有理数,但π不是有理数。答案:C例题2 如图,图中数轴的单位长度为1。回答下列问题:(1)如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点C表示的数是多少?(2)如果点D、B表示的数是互为相反数,那么点C、D表示的数是多少? 思路分析:(1)如果点A、B表示的数互为相反数,那么AB的中点就是原点,所以原点在A右边3个单位,所以点C表示的数是- 1;用同样的法确定(2)中的原点,再求C、D表示的数。答案:(1)因为点A、B表示的数互为相反数,由图可知AB=6,所以点A、B到原点距离均为3,如下图,点C表示的数是- 1。 (2)因为点D、B表示的数互为相反数,且DB=9,所以点D

 

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