1.2.1有理数与回顾：上一节课我们讲了些什么内容？1，正数和负数。2，0既不是正数，也不是负数。3，正数与负数通用来表示具有相反意义的 量。4，“0”所表示的意思。5，在生产中，通用正负数来表示允误差；温故知新：1，(2005年 )如果自行车车条的长度比标准长度长2mm，记作+2mm，那么比标准长度短 1.5mm，应记为________。-1.5mm2,粮食每袋标准重量是50千克，先测得甲、乙、丙三袋粮食重量如下：52千克，49千克，49.8千克，如果重部分用正数表示，请用正数和负数记录甲、乙、丙三袋粮食的重数和不足数；3，国际乒联在正式比赛中采用打球，对大球的直径有严格的标准，现有5个乒乓球，测量它们的直径，过标准的毫米数记为正数，不足的记为负数，测量结果如下：A.-0.1mm B.-0.2mm C.+0.25mm D.-0.05mm E.+0.15mm你认为应该选哪一个乒乓球用比赛呢？为什么？甲：2千克乙：-1千克丙：-0.2千克D回想一下，我们学过那些数？ 你所知道的数可以分成哪些种类，你是按着什么划分的？活动1课前导入小明在书上看到，冬日的一天，某地的最高气温为15℃，最低气温达到-12℃，平均气温是0 ℃，这里面的数是什么数？15是正数 -12是负数0既不是正数也不是负数分数0.1，-0.5，5.32，-150.25等为什么被列为分数？0.1等都可以化为分数：新课讲解我们学过的数有什么？正整数：如1，2，3，…；零：0；负整数：如－1，－2，－3，…；正整数、零、负整数统称为整数。正分数、负分数统称为分数。整数和分数统称为有理数。有理数可以分为：有理数______________________________整数分数正整数0负整数正分数负分数质疑空间 学了有理数的分类后，明的你想过没有——有没有一些数不是有理数呢？探究总结 两个整数的比（如 ）都可以化成有限小数或无限循环小数。 有限小数和无限循环小数都是分数，所以也是有理数。 无限不循环小数（如 ）不是分数，就不是有理数。有理数分类的几点注意：1，如 能约分成整数的数_____(填“能”或“不能”)算做分数；不能 2，无限不循环小数不是有理数；(无理数)3，整数中除了正整数和负整数，还有_____.0有理数还有其他的分类法吗？有理数__________________有理数还可以分为：________________________正有理数0负有理数正整数正分数负整数负分数注意：正数和正有理数 |
