1.2.3相反数第一章 有理数思考：⑴数轴上与原点距离是2 的点有--------- 个，这些点表示的数是-----------；与原点的距离是5 的点有---------个，这些点表示的数是---------。观察课本10页2题图2± 22± 5一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a的点有 ，它们分别在原点的 ，表示 ，我们说这两点关原点对称。注意：到原点的距离相等。归纳：两个左右-a和a观察这两个数，有什么相同和不同？数字相同符号不同像-6和6，5和-5这样，只有符号不同的两个数叫做互为相反数。-8的相反数是 ，7的相反数是 。例如8-7想一想数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系？在数轴上表示互为相反数的两个数的点，分别位原点的两旁，且与原点的距离相等。？？？0的相反数是？？（从数轴上考虑）0的相反数是0。(二) 概念的理解√√××－9 , 7 , 0 , 0.22.4 , 1.7 , －1－aa 的相反数是 ， a可表示意数—— ，求意一个数的相反数就可以在这个数前加一个“ ”号．－（＋1.1）表示什么？－（－7）呢，－（－9.8）呢？它们的结果应是多少？提出问题：若把 a分别换成＋5，－7，0时，这些数的相反数怎样表示？a = +5， -a = -（+5） a = -7， - a = -（-7）a = 0， -a = 0-a正数、负数、0—(－1.1 , 7 , 9.8) 在一个数前面加上“－”号表示求这个数的相反数，如果在这些数前面加上“＋”号呢？思考:1．－1.6是____的相反数，___的相反数是0.3．2．下列几对数中互为相反数的一对为（ ）．A． 和 B． 与 C． 与3．5的相反数是____； 的相反数是___； 的相反数是______．4．若 ，则 若 ，则 ．5．若 是负数，则 是 ___数；若 是负数，则 是______数．1.6－0.3AC－5－a－(a－b)136正正小结 |
