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1.2.3相反数课件12

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第一章 有理数1.2.3相反数画出一个数轴,指出表示+4,-4 ,    ,      的数..01243-1-2-3-4...-44思考:表示+4和-4的两点有什么异同?做一做:解:01243-1-201243-3-1-201243(1)数轴上与原点的距离是2的点有___个,这些点表示的数是_____;与原点的距离是5的点有____个,这些点表示的数是____.22和-225和-5思考:设a是一个正数,数轴上与原点距离等a的点有  个?这些点表示的数有什么关系?一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,它们分别在原点的左右,表示-a和a,我们说这两点关原点对称。注意:到原点的距离相等。归纳:-2-4-3-101243-aa像a和-a这样到原点的距离相等的一对特殊的数怎样命名?下面,我们就来学习一下。观察这两个数,有什么相同和不同?数字相同符号不同像-6和6,5和-5这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数。-8的相反数是8,7的相反数是-7。例如同学们试着举个互为相反数的例子?想一想数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系?在数轴上表示互为相反数的两个数的点,分别位原点的两旁,且与原点的距离相等。同学可以举例说明归纳一般地,a和-a互为相反数 (这里,a表示意一个数,可以是正数、负数也可以是0).想一想:设a表示一个数,-a一定是负数吗????0的相反数是??(从数轴上考虑)0的相反数是0。 概念的理解a 的相反数是-a , a可表示意数——正数、负数、0,求意一个数的相反数就可以在这个数前加一个“-”号.提出问题:若把 a分别换成+5,-5,0时,这些数的相反数怎样表示?a =  +5,   -a   =  -(+5) a  = -5,  - a   =  -(-5)a  =  0,    -a  = - 0 - (+5) =    -5 - (-5) =    +5 - 0 =    0 讲解例题 讲解例题在一个数前面加上“-”号表示求这个数的相反数,如果在这些数前面加上“+”号呢?(板书,举例说明)在一个数前面加上“+”仍表示这个数,“+”号可省略.练习巩固 小结小结P10页:练习1、2、3、4

 

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