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人教版七年级数学上册课件:数轴

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32、试用数表示上述地点的相对位置关系。O汽车站牌1、在一条东西向的马路上,有一个汽车站牌,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境。(提示:汽车站、柳树、树,槐树,电线杆在一条直线上)ABCDE37.534.8东037.5-3-4.8设问导读℃℃℃50-103、下图中的温度计可以看作表示正数、0和负数的直线      在数学中,可以用一条直线上的点表示数,这条直线叫做——数轴数轴满足哪些要求 ?用简洁词语概括描述完成学案3/4题设问导读1、下列图形哪些是数轴,哪些不是,为什么?AO1-12BO1-1-223CODO1-1-22E-1F012-10123-1-2ADCB解:点A表示 -2;点B表示2;点D表示-1;点C表示0;指出数轴上A,B,C,D各点分别表示什么数。题型一:在数轴上读数0-1-2-1.51|4一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。在数轴上表示下列各数1|4+3,-4 ,,-1.5解:题型二:在数轴上描点标数完成课本9页1/2题(2)表示数1的点在原点的_____边,与原点的距离是_____个单位长度;表示数-1的点在原点的_____边,与原点的距离是_____个单位长度.(3)表示数3的点在原点的_____边,与原点的距离是_____个单位长度;表示数-3的点在原点的_____边,与原点的距离是_____个单位长度.归纳  一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a在原点的____边,与原点的距离是____个单位长度;表示数-a的点在原点的____边,与原点的距离是____个单位长度. 【体验】15、在数轴上原点及原点左边的点所表示的数是(  ) A. 正数    B. 负数   C. 非负数   D. 非正数D别忘了一、一小题单 注意导学案用双色笔纠错二、本;课本14页2题3题1、在直线上取一个点表示数0,这个点叫做原点;2、通规定直线上从原点向右(或上)为正向,从原点向左(或下)为负向;3、选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3,······;从原点向左,用类似法依次表示-1,-2,-3,······这样就得到了数轴。数轴应满足以下要求:画数轴时要注意以下四点:⒈画直线。⒉在直线上取一点作为原点。⒊确定正向,并用箭头表示。⒋根据需要选取适当单位长度,并标上数。自主学习  两人一组,一人看着数轴上读数,另一个仿照完成下面的空(口答)。  表示数 -3 的点在原点的   侧,距离

 

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