教师讲义组长签字：学员编号：年 级： 七 课 时 数：学员姓名： 科目：数学 教师：授课日期及时教学目标难点教学内容1.2 有理数有理数的概念及分类整数的概念：正整数、0、负整数统称为整数分数的概念：正分数、负分数统称为分数有理数的概念：整数和分数统称为有理数.有理数的分类 1.1.2 数轴数轴的定义：规定了原点、正向和单位长度的直线叫做数轴，如图所示. 数轴的定义含三层含义：（1）数轴是一条可以向两端无限延伸的直线；（2）数轴有三要素；原点、正向、单位长度；（3）注意“规定”是说原点的位置、正向的选取、单位长度的确定都是根据实际需要规定的，解决具体问题时，可以根据情况灵活选定原点点位置、正向、单位长度，选定后就不能再随意改动1.1.3 相反数可以发现，数轴上与原点距离是2的点有两个，它们表示的数是-2和2 像2和-2,5和-5这样，只有符号不同的两个数叫做互为相反数，这就是说，2的相反数是-2，-2的相反数是2；5的相反数是-5，-5的相反数是5.一般地，a和-a互为相反数，特别地，0的相反数是0这里，a表示意一个数可以是正数、负数、也可以是0,例如： 当a=1时，-a=-1,1的相反数是-1；同时，-1的相反数是1 。容易看出，在正数前面添上“-”号，就得到这个正数的相反数，在意一个数前面添上“-”号。新的数就表示原数的相反数.例如，-（+5）=-5，-（-5）=+5 ，-0=0练习（ ）( )( )统称为整数，（ ）和（ ）统称为分数，（ ）和（ ）统称为有理数在0,1，-2，-3.5这四个数中，是负整数的是（ ）A 0 B 1 C -2 D -3.5 下列说法错误的是（ ）A -3是负数 Ｂ ０不是整数 Ｃ １/３是正数 Ｄ－０.３７是负数对－３.１４，下列说法正确的是（ ）Ａ 是负数，不是分数 Ｂ 是分数，不是有理数Ｃ 是负数，也是分数 Ｄ 不是分数，是有理数在22/7,0,π，-1.414这四个数中，有理数的个数为（ ）A 1 B 2 C 3 D 4下列关0的说法正确的是（ ）是整数，也是有理数 （2）不是正数，也不是负数；不是整数，是有理数；（4）是整数，不是自然数A （1）（4）B（2）（3） C （1）（2）D（1）（3）在有理数中，不存在（ ）A 既是整数，又是负数的数 B 既不是正数，也不是负数的数C 既是正数，又是负数的数 D 既是分数，又是负数的数下列说法错误的是（ ）A 负整数和负分 |
