课题： 第1.2.1节 有理数 编号：3学习目标： 1.知识与技能：理解有理数的含义，并能给出分类、了解0在有理数分类中的作用。2.过程与法：经过本节课的学习，树立分类讨论的观点和能够正确地进行分类的。：正确理解有理数分类的标准．难点：按照一定的标准进行有理数的分类学习过程： 一、自主探究（一）自主学习：1．正整数、0、负整数统称为__________(整数也可看作分母为1的分数)． 2. 正分数、负分数统称为 (特指是分母不为1的分数 ).3. 整数和分数统称为________________.4. 和 统称为非负整数， 和 统称非正整数。5. 和 统称为非负数， 和 统称非正数。（二）合作交流：1.把下面的有理数填入它所属的集合的圈内：（将各数用逗号分开） 整数集合 分数集合2.你能解决下列问题吗？谈谈你的看法？①0是整数吗？是正数吗？是有理数吗？②-5是整数吗？是负数吗？是有理数吗？3.把下面的有理数填入它所属的集合的圈内： 整数集合 分数集合 非负数集合 负分数集合思想法总结：本课中，我们有意识地突出“分类讨论”这一数学思想法，并在教学中注意渗透两点： 1．分类的标准不同，分类的结果也不相同；2．分类的结果应是无遗漏、无重复，即每一个数必须属某一类，又不能同时属不同的两类．二、 巩固1．判断题：①自然数是整数（ ）； ②有理数括正数和负数（ ）； ③零是自然数 （ ）； ④正整数括零和自然数（ ）； ⑤正整数是自然数（ ）； ⑥整数和分数都是有理数（ ）；2．把下面的有理数填在相应的大括号里（将各数用逗号分开）： 。整数集合 ； 分数集合 ；正数集合 ； 负数集合 ； 非负数集合 ；负分数集合 ；课题： 第1.2.2节 有理数 编号：4学习目标： 1．知识与技能： ①掌握数轴三要素，能正确画出数轴．②能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数．：数轴的概念难点：从直观认识到理性认识，从而建立数轴概念学习过程：一、自主探究（一）自主学习：首先请同学们阅读课本的内容，然后回答下列问题：1、在直线上取一个点表示数0，这个点叫做 .2、通 |
