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有理数同步辅导与练习题

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有理数加法[目的] 1. 较为熟练地进行有理数加法运算,并能解决简单的实际问题。 2. 能用运算律简化有理数加法的运算,逐渐养成“算必讲理”的习惯。、难点: 1. 有理数加法法则,运用运算律进行简算。 2. 注意观察和的符号及和的绝对值与两个加数的符号及绝对值的关系。[过程] 1. 有理数加法的定义:把两个有理数合成一个有理数的运算叫有理数加法。  两个有理数相加,有以下几种情况:  (1)两加数都是正数;  (2)两加数都是负数;  (3)两加数异号,即一个是正数,一个是负数;  (4)一个是正数,一个是0;  (5)一个是负数,一个是0;  (6)两个加数都是0。 2. 问题:在足球比赛中,如果把进球数记为正数,失球数记为负数,它们的和叫做净胜球数。  (1)若红队进4个球,失2个球,红队的净胜球数可以怎么表示?算式怎么列?  答:净胜球为2个,表示为+2个,算式用(+4)(-2)=+2  (2)若红队进2个球,失3个球,净胜球可怎么表示,算式怎么列?  答:净胜-1个,+2+(-3)=-1  (3)若红队进2个球,又失2个球呢?  答:+2+(-2)=0  (4)若红队失2个球,后又进3个球,净胜球几个怎么表示?  答:净胜5个 +2+(+3)=+5  (5)若红队失2个球,后又失3个球,净胜球几个怎么表示?  答:净胜-5个,-2+(-3)=-5  (6)若红队失2个球,后不失不进呢?  答:-2+0=-2。 3. 通过观察,小结出有理数加法法则:  (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。  (2)异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。  (3)一个数同零相加,仍得这个数。  共有:(+)+(+) (+)+(-) (-)+(+) (-)+(-) 0+(+) 0+(-)几种情况 4. 有理数加法的运算律  (1)加法交换律: ,a、b表示意两个有理数。  (2)加法结合律: ,a、b、c表示意三个有理数。 5. 加法运算时应注意的问题  (1)在进行加法运算时,应先确定符号,再计算绝对值。  (2)有理数与算术中的数区别在除0以外的有理数都带有性质符号,因此有理数加法中,和不一定大每个加数。  如:(+9)+(-20)=-11  -11<9  (3)注意在交换加数位置时,要连同数字前面的符号一起交换。  如:   (4)当几个有理数相加时,应先把互为相反数的数相加,或几个加数相加为0的先加,有分母相同的或易通分的先加,有分母相同的或容易通分的先加,其和为整数的先加,

 

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