1.3.2有理数的减法练习巩固:1.温度上升5℃,又下降7℃,后来又下降3℃,三次共上升 ℃.2.绝对值小5的所有正整数的和为 .3.比－8的相反数多2的数是 .4.在数轴上表示－４和３的两点的距离是 ．５,若a －（－b）＝０，则a与b的关系是 .6.如b为正数,则用“＜”号连接a,a－b,a+b,为 .7.已知两数差是25,减数比7的相反数小5,则被减数是 .8.当x=－1, y=－ 时, x－ y＝ ．９.若X与－1的差是－1,则X= .10.绝对值小100的所有整数的和是 .11.已知M是6的相反数,N比M的相反数小2,则m － n等( )A 4 B 8 C －10 D 212．不改变原式的值，将6－（＋3）－（－7）＋（－2）中的减法改成加法并写成省略加号和的形式是 （ ）A －6－3＋7－2 B 6－3－7－2Ｃ 6－3＋7－2 Ｄ 6＋3－7－213.下列说法中,正确的是 ( )Ａ 减去一个负数,等加上这个数的相反数B 两个负数的差,一定是一个负数C 零减去一个数,仍得这个数D 两个正数的差,一定是一个正数14 若有理数a 的绝对值的相反数是－５，则a的值是 ( )A 5 B －５ C 5 D 15 在正整数中,前50个偶数和减去50个奇数和的差是 ( )A 50 B －50 C 100 D －10016 x＜0, y＞0时,则x, x+y, x－y，y中最小的数是 ( )A x Ｂ x－y Ｃ x+y D y 17 + = 0, 则y－x－ 的值是 （ ）A －4 B －2 Ｃ －１ Ｄ １ 18 计算：（―12）―（―18） 6.25 ―（―7 ） （―1 ）―（+ ） （―2.24）―（+4.76）运用与：19 一个数是8，另一个数比8的相反数小3，求两个数的和。20．某银行办储蓄业务：取出950元，存入500元，取出800元，存入1200元，取出1025元，存入2500元，取出200元，请你计算一下，银行的现款增加了多少？你能用有理数加减法表示出来吗？21．两个小朋友玩跳棋游戏，游戏的规则是：先画一根数轴，棋子落在数轴上 点，第一步从 点向左跳1个单位到 ，第二步从 向右跳2个单位到 ，第三步从 向左跳3个单位到 ，第四步从 向右跳4个单位到 ，…，如此跳20步，棋子落在数轴的 点，若 表 |
