1.3.1 有理数的加法第二回顾：1.小学时已学过的加法运算律有哪些?2.你能用自己的语言举例说明加法的运算律吗？思考： 这些运算律在有理数的加法中还适用吗？计算：30+（- 20）= （- 20）+30=12+（- 8）= （- 8）+12=15+（- 4）= （- 4）+15=思考：你发现了什么？问题：如用语言来叙述有理数加法的交换律？ 你能把有理数加法的交换律用字母表示吗？ 在有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置，和不变。说明（1）式子中的字母分别表示意的一个有理数。（2）在同一个式子中，同一个字母表示同一个数。计算：（1）g）. 10袋小麦一共多少千克？如果每袋小麦以90kg为标准，10袋小麦总计过多少千克或不足多少千克？解法1：先计算10袋小麦的总重量91+91+91.5+89+91.2+91.3+88.7+88.8+91.8+91.1＝905.4再计算总计过多少千克905.4－90X10＝5.4解法2：每袋小麦过标准重量的千 |
