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1.3.2有理数的减法课件8

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(3) (-13)+(+8)          (4) 6.18+(-9.18)计算:(看谁算的又快又对)(1)(-29)+(-31)     (2)(+10.5)+(+19.5) (5)(-22)+22         (6) (-13)+0 有理数的加法法则:  (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;有理数的加法法则:   (2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;有理数的加法法则:  (3)互为相反数的两个数相加得零;  (4)一个数与零相加,仍得这个数;计算:(看谁算的又快又对)有理数减法法则:减去一个数,等加上这个数的相反数。            减法加法①减法转化为加法a -b = a+(-b)②减数变为它的相反数(7)18-(-3)       (8)-28-(-38) 转化有理数加法运算律:(1)a+b=b+a   (加法交换律)(2)(a+b)+c=a+(b+c)(加法结合律) (9)16+(-25)+24+(-35)       (10)(-18.65)+ (-6.15)+8.65+6.15计算:(看谁算的又快又对)一建筑工地仓库,记录四天水泥的进货和出货数量如下表:  你能不能用两种法列式计算此时建筑工地的库存量为多少?+4.5吨-3.2吨+1.1吨-1.4吨问题探究法一:4.5+(-3.2)+1.1+(-1.4)=1.3+1.1+(-1.4)=2.4 +(-1.4) =1(吨)法二:4.5-3.2+1.1-1.4=1.3+1.1-1.4=2.4-1.4=1(吨)4.5+(-3.2)+1.1+(-1.4)=4.5-3.2+1.1-1.4请同学们观察,上式从左边到右边有什么变化? 省略了加号和括号 比较一下,你能发现什么?归纳:引入了相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算.=-20+3+5-7减法转化成加法省略加号和括号例1(-20)+(+3)一(-5)一(+7)  本算式含有哪些运算?减法运算应该怎么办?解:原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)新知归纳 法2、按性质符号读成和的形式.读作:负20、正3、正5、负7的和法1、按运算符号读.为了书写简单,可以省略式子中的括号和加号,写成:读作:负 20 加 3 加 5 减 7 -20+3+5-7新知归纳即学即用 1.把下列算式写成省略括号和加号的形式,并把结果用两种读法读出来(1)(-7)+(-8)-(-9)(2)(-32)-(+17)-(-65)-(-24)减法转化为加法省略加号和括号运用加法运算律有理数

 

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