：瑶 学习目标 1. 能叙述出有理数的加法法则. 2. 会举例说明有理数加法法则的合理性. 3. 能根据加法法则判定两数和的符号和绝对值. 4.能正确运用有理数加法法则准确熟练地进行有理数的加法运算. 2、说明下列用负数表示的量的实际意义 (1)小兰第一次前进了5米，又按同一向又前进了-2米； (2)的气温第一天上升了3℃，第二天又上升了-1℃； (3)东汽车向东走了4千米之后，再向东走了-2千米. 3、根据上述问题，回答 (1)小兰两次一共前进了几米？ (2)的气温两天一共上升了几度？ (3)东汽车一共向东走了几千米？引 言一.提问 1、下列各组数中，哪一个数的绝对值大？ (1)7和4； (2)-7和4 (3)7和-4； (4)-7和-4.二、动态演示 分类归纳 总结法则问题1：在东西走向的马路上，小明从O点出发，第一次走5米，第二次继续走3米，问小明两次一共向东走多少米？(1)向东走5米，再向东走3米，两次一共向东走了多少米？+5+3+8（+5）+（+3）= +8 (2)向东走-5米，再向东走-3米，两次一共向东走了多少米？ -3-5-8（-5）+（-3）= -8 同号两数相加，取相同的符号，并且把它们的绝对值相加. 总结法则练习1、（-9）+ （-7）2、（-26）+ （-38）4、（-9.6）+ （-7.4）3、（-39）+ （-45）异向情况：(3)向东走5米，再向东走-3米，两次一共向东走了多少米？ +2（+5）+（-3）= +2 +5-3(4)向东走-5米，再向东走3米，两次一共向东走了多少米？ +3-5-2（-5）+（+3）= -2 总结法则异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 计算（-5）+ 9180+ （-10）8+ （-15）（-28）+ 3738+ （-76）问题2：在东西走向的马路上，小明从O点出发，向东走5米，再向东走 -5米，两次一共向东走了多少米？ （+5）+（-5）= 0 +5-5 互为相反数的两个数相加得0.总结法则问题3：在东西走向的马路上，小明从O点出发，向东走-5米，再向东走0米，两次一共向东走了多少米？ 一个数同零相加，仍得这个数. -5（-5）+ 0 = -5 总结法则（口答）确定下列各题中的符号，并说明理由：(1) （＋5）＋(＋ 7); (2) (－ 10) ＋(－ 3)(3) (＋ 6)＋(－5) (4) (＋ 3)＋(－8)+－+－例1 计算下列各式 |
