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有理数的加法教学案例

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前面的养鸭池等作为素材并用课件,便新课的呈现。让学生从视觉感官上进一步感受新知识,以加深印象。五、教学过程问题与情景师生互动设计意图一、导入课件显示:1、我国北漂亮的景(背景配音:毛泽东的《沁园春·》:北国风光,千里冰封,万里飘……)。2、问题:象局预报:(1) 延安2007年2月3日6点气温为 ,当天最高气温比6点的气温高出 ,当天最高气温多少度?怎么计算?(2) 延安2007年2月6日2点气温为 ,当天最高气温比2点的气温高出 ,当天最高气温多少度?怎么计算?课件出示课题 教师:零下3摄氏度可记为 ,7摄氏度可记

 

有理数的加法教学案例
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