1.3 .2有理数的减法（1）导学案学习目标1.掌握有理数的减法法则；2.会熟练进行有理数减法运算；3.会将减法转化为加法,体会化归思想。一、预习探究1、某地一天的气温是-3℃～4℃，则这天的温差是多少？写成算式应为__________.2.、阅读课本第21—22页，试着填写下列各式。（1）由5+6= 11 知6= 11－5 又因为 11+（－5）= ； 由上可知：11－5 = 11 + ；（2）由－8+3= －5 知－8= －5 — 又因为（—5）+（—3）=；由上可知： — =+；（3）由－7+（—2）= －9 知 －2 = — 又因为（—9）+（+7）=； 由上可知： — =+；3、由上可以看出：有理数的减法可以转化为来进行，由此可得出有理数的减法法则：__________________，有理数的减法法则用字母表示为：____________。如：(-2)-(-5)=(-2)+ (______)； 0-(-4)=0+(______)； (-6)-3=(-6)+(______)； 1-(+37)=1+(______)．二、学习1、把+3-(+2)-(-4)+(-1)写成省略括号的和的形式是（ ） A．-3-2+4-1 B．3-2+4-1 C．3-2-4-1 D．3+2-4-12、计算：（1）1－4+3－0.5 （2）－2.4+3.5－4.6+3.5（ 3）（－7）－（+5）+（－4）－（－10） （4） － +（－ ）－（－ ）－14、例题分析：（1）7.2 -（-4.8） （2） -5 （3）（+4）－（-7） （4）0 －（-5） 5、小 结三、反馈练习：1、计算：(1) (-8)-8 (2) 16-47 (3) (-5.9)-(-6.1) (4) (-3.8)-(+7) (5) (-8)-(-8) (6)(－6－6）－7 (7)(1－5）－（2－8） (8)（－37）－（－ 47）；2．较小的数减去较大的数，所得的差一定是( )． A．零 B．正数 C．负数 D．无法确定3、哈尔滨市4月份某天的最高气温是5C°,最低气温是－3C°,那么这天的温差是（ ）A.－2C° B.8 C° C.－8 C° D.2C°4、a、b、c在数轴上的位置如图所示：a－b 0 b－c0 －b－c0 a－(－b)0 (填＞，＜＝) A：1、一个数加－0.6和为－0.36，那么这个数是（ ）A－0 |
