有理数的乘（第1）8844.43米2005年中国国家测绘局公布珠穆朗玛峰海拔有多高？生活链接大约只有0.1毫米你知道一纸的厚度有多少吗？将一厚度是0.1毫米的纸对折30 次后，厚度能否过珠穆朗玛峰的海拔高度8844.43米吗？操作探究请同学们把一长形的纸对折1次、2次、3次、4次、10次、n次，所产生的纸的层数有什么变化 ？操作探究：请同学们把一长形的纸对折1次、2次、3次、4次、10次、n次，所产生的纸的层数有什么变化 ？（1）对折1次后（6）对折n次后（2）对折2次后（5）对折10次后（3）对折3次后（4）对折4次后 2×2×2×2×2×2×2×2×2×2 （层） 2×2×2 （层） 2× 2 （层） 2 (层） 2×2×2×2 （层）当要表示多个相同因数相乘时，以上写法多麻烦啊！有没有简便写法呢？我发现了一个问题。4×32×6an追忆往昔多个相同数字相加读作：2的4次我可以模仿读作：2的6次 这种求n个相同因数的积的运算叫做乘。a×a×……×a =a nan读作a的n次（或a的n次幂）获取新知a n意义：表示n个a相乘 如：在 中，底数是（ ） 指数是（ ）读作 ( ） 意义（ ） 949的4次或9的4次幂4个9相乘 (1)在64中,底数是__,指数是__,意义____________(3)在(-6)5中,底数是 __, 指数是__,意义__________写出下列各幂的底数与指数及其意义:-64a365(2)在a3中,底数是__,指数是__,意义____________54个6相乘3个a相乘5个-6相乘试一试一个数可以看作这个数本身的一次a可以写成___，指数是___，底数是___a11a单独的一个数字能不能写成乘的形式？例如：5就是51，指数是1通省略不写例1 计算：学以致用小试牛刀1（1） （2） （3） （4） （5） （6） 23=42=15=03=34=06=2x2x24x43x3x3x31x1x1x1x10x0x0x0x0x00x0 x0=16 =81=8=0=0=1小试牛刀2（1） （2） （3） （4） （5） （6） (-2)2=(-1)6=(-2)x(-2)(-1)x(-1)x(-1)x(-1)x(-1)x(-1)(-2)1=(-1)5=-2(-1)x(-1)x(-1)x(-1)x(-1)=4=1=-1将一厚度是0.1毫米的纸，将它对折30 次后，厚度能否 |
