有理数的乘新课准备 乘的意义乘的读法练练吧一练练吧三测验幂的性质返回下一页练练吧二棋盘上的学问 古时候,有个国里有一位明的大臣，他发明了国际象棋，献给了国，国从此迷上了下棋。为了对明的大臣表示感，国答应满足这个大臣的一个要求。大臣说：“就在这个棋盘上放一些米粒吧。退出下一页上一页返回第1格放1粒，第2格放2粒米，第3格放4粒米，然后是8粒、16粒、32粒……一直到第64格。”“你真傻！就要这么一点米？”，国哈哈大笑。这位大臣说：“就怕您的国库里没有这么多米！” 你认为国的国库里有这么多米吗？退出上一页下一页 有一厚度是1微米的纸，将它对折50次后，请想象厚度有多高？ ⑴ 对折2次后，厚度为多少微米？ 2×2×1 ⑵ 对折3次后，厚度为多少微米？ 2×2×2×1 ⑶ 对折4次后，厚度为多少微米？ 2×2×2×2×1 ⑷ 对折50次后，厚度为多少毫米？ 2×2×2×…×2×1 当要表示多个相同因数相乘时，以上写法多麻烦啊！有没有简便写法呢？退出上一页下一页小学我们学过一个数的平和立2×2= 2×2×2=则2×2×2×2=____ (-3) × (-3) × (-3) × (-3) × (-3)= a.a.a.a.a.a.= = 退出上一页下一页乘的结果叫做幂。相同因数相同因数相同因数相同因数相同因数退出上一页下一页返回 乘的读法1、a的n次2、a的n次幂返回下一页上一页退出练练吧一1）在 中，12是 数，10是 数，读作 ；表示：2） 的底数是 ，指数是 ，读作 ；底指12的10次或12的10次幂的7次710个12 相乘退出上一页下一页返回 3、在 中，-3是 数，16是 数，读作 ； 4、在 中，底数是 ；指数是 ；读作 ；底-3的16次指17返回下一页上一页退出（5）5看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ；（6） a 看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ； 515的一次1退出上一页下一页返回练练吧二一、把下列乘法式子写成乘的形式： 1、1×1×1×1×1×1×1= ；2、3×3×3×3×3= ；3、（－3）×（－3）×（－3）×（－3）= ；4、 = ；退出上一页下一页返回二、把下列乘写成乘法的形式：1、 = |
