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人教版七年级上学期1.5有理数的乘方课件

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有理数的乘    古时候,在某个国里有一位明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国,国从此迷上了下棋,为了对明的大臣表示感,国答应满足这个大臣的一个要求。大臣说:“就在这个棋盘上放些米粒吧。第一格放一粒米,第二格放两粒米,第三格放4粒米,然后是8粒米、16粒、32粒、…一直到第64格。”“你真傻!就要这么一点米粒?”国哈哈大笑。大臣说:“就怕您的国库里没有这么多米!”   你认为国的国库里有这么多米吗?   事实上,按照这个大臣的要求,放满一个棋盘上的64个格子需要1+22+23+……+263=264-1粒米。 264到底多大呢?   答案是:18 446 744 073 709 551 616读一读棋盘上的学问如图,一正形的边长为4cm,则它的面积为____________平厘米;一正体的棱长为4cm, 则它的体积为___________立厘米。4×4×44×444细胞分裂问题:某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个。经过3小时,这种细胞由1个能分裂成多少个?考考你分析:2(个)2×2×2=8(个)1个小时后:1个细胞30分后:2×2=4(个) 1.5个小时后:…………3个小时后:你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了多细的面条,这样捏合7次后能拉出多少根细面条?想一想4×4×4 记作:   2×2×2×2×2×2记作: 一般的,意多个相同的有理数相乘,我们如去简化表示呢?43264+4+4=4×32+2+2+2+2+2=2×6相同因数的乘法如简化?4×4记作:42乘的意义   这种求n个相同因数a的积的运算叫做乘,乘的结果叫做幂,a叫做底数,n叫做指数,an读作a的n次幂(或a的n次)。 (1次可省略不写,2次又叫平,3次又叫立。)获取新知巩固新知:1、(口答)把下列相同因数的乘积写成幂的形式,并说出底数和指数:(1) (-6)×(-6) ×(-6)底数是 –6,指数是 3(2)底数是指数是 4温馨提示:幂的底数是分数或负数时,底数应该添上括号!填一填777底数指数-310-3-3102、把    写成几个相同因数相乘的形式3、把(-2)× (-2)× (-2)×···×(-2)10个(-2)写成幂的形式。在不会引起误解的情况下,乘号也可以用“·”表示。例如:(-3)×(-3)×(-3) ×(-3)可写成(-3)·(-3)·(-3)·(-3)例1 计算:(1)(-3)2       (2) 1.53解:(1) (-3)2 =   

 

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