数学组:丽娜电话:13604247269一．学习目标:1.会从不同向看立体图形并能说出看到的平面图形;2.了解立体图形展开图,并能根据展开图判断和制作立体图形.请你从不同角度看，下列立体图形各是什么图形?下面是一个组合图形的三视图，请描述物体形状正视图左视图俯视图物体形状我是小建筑师： 把你手中的立体图形沿棱展开，看它的平面展开图是什么?长体圆柱圆锥棱柱如图，下面的图形分别是上面哪个立体图形的展开图？把它们用线连起来。选一选，连连线ABCD1432棱柱圆柱圆锥棱柱想一想下列图形能围成什么立体图形？1432用剪刀把桌上的正体纸盒按意式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比一比哪个小组展开图的种类更多。活动二你做对了吗？ 下面六个正形连在一起的图形，经折叠后能围成正体的图形有哪几个？小试牛刀下面图形中，哪些是正体的平面展开图？是的话，请说出“相”的对面是谁？相信你一定行！一．学习目标:1.会从不同向看立体图形并能说出看到的平面图形;2.了解立体图形展开图,并能根据展开图判断和制作立体图形.如图，这是一个正体的展开图，如果将它组成原来的正体，哪些点与点P重合。思维拓展1.桌上放着一个圆柱和一个长体[如下图（1）]，请说出下列三幅图[如下图（2）]分别是从哪个向看到的．小测作 业必做:124页4.5.6选做:125页10.11.12同学们再见！正视图左视图俯视图正视图左视图俯视图正视图左视图俯视图正视图左视图俯视图 |
