立体图形的展开图（2） 把你所做的几体展开，看它的平面展开图是什么。 圆柱 小壁虎的难题：如图：一只圆桶的下有一只壁虎，上有一只蚊子，壁虎要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径？你有高招？长体元旦节快到了,我们灵中美术特色班同学精心设计并制作了一批美术作品想作为礼物敬送老师,急需正体形状的纸制装盒,你能帮帮他们吗? 请同学们拿出课前准备好的几个正体纸盒，按不同的式展开，画出你所得到的展开图。第一组，中间四连，两侧各一个，共几种? 第二组，中间三连，两侧各有 一、二个，共几种?第三组，中间二连，两侧各有 二个，共几种?第四组，两排各三个， 共几种? 第一类，中间四连，两侧各一个，共六种。 第二类，中间三连，两侧各有一、二个，共三种。第三类，中间二连，两侧各有二个，只有一种。第四类，两排各三个，只有一种。现在你能帮助美术班同学制作正体纸盒吗?说说你的案.水平放置的正体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正体的平面展开图,若图中的“似”表示正体的前面, “锦”表示右面, “程”表示下面.则“祝”、 “你”、前”分别表示正体的______________________.本节课你学到了什么?1、 学会了简单几体（如圆柱，正体等）的平面展开图，知道按不同的式展开会得到不同的展开图。2、学会了动手实践，与同学合作。3、友情提醒：不是所有立体图形都有平面展开图，比如球体。 如图，一只蚂蚁要从正体的顶点A沿表面爬行到顶点B，怎样爬行路线最短？如果要爬行到顶点C呢？说出你的理由. |
